Сценарий утренника "осенняя ярмарка". Сценарий утренника для подготовительной группы "осенняя ярмарка"
Осенний праздник в старшей - подготовительной группе ДОУ
Звучит фонограмма русской народной песни «Барыня». В зал входят дети в русских костюмах. Мальчики держат в руках музыкальные шумовые инструменты - трещотки, деревянные ложки, бубны. Музыканты обращаются к зрителям.
1-й ребёнок.
Здравствуйте, хозяева и хозяюшки!
Здравствуйте, гости и гостьюшки!
2-й ребёнок . Вот и мы пришли к вам на ярмарку сюда.
3-й ребёнок . На товар посмотреть и себя показать!
4-й ребёнок. Извините нас в том, что мы в платье худом!
5-й ребёнок.
Подходите ближе, подходите!
И товары наши поглядите!
Музыка звучит громче, в зал гурьбой входят дети старшей и подготовительной группы, гуляют врассыпную и парами. У некоторых детей в руках лотки с «товарами». Они ходят и зазывают «покупателей».
1-й зазывала.
Вот орешки! Хороши орешки!
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
2-й зазывала.
Вот ниточки, есть иголочки,
Подходите покупать, девицы-душечки!
3-й зазывала.
Сами мы рязанские, сельди астраханские,
Давай покупай. Забирай - выбирай!
4-й зазывала.
Кому пирожки, горячие пирожки?
С пылу, с жару, гривенник за пару!
Нажарила-напекла Акулина для Петра!
Давай наскакивай!
5-й зазывала.
Ай да квас! С медком, с ледком,
И густой, и забористый!
6-й зазывала.
Иголки не ломки, нитки, тесёмки,
Румяна, помада, кому что надо!
7-й зазывала.
У дядюшки Якова
Товару хватит всякого.
Хором.
Тары-бары-растабары,
Расторгуем все товары!
Дети подходят к столам, берут атрибуты к пляскам, садятся на места. Двое детей выходят к центральной стене.
1-й ребёнок.
Кукушечка, кукушечка, птичка серая рябушечка,
К нам осень пришла, нам добра принесла:
2-й ребёнок. В короба - холста, на гумно - зерна!
Звучит русская народная песня «Лебёдушка» в записи.
В зал, кружась в вальсе, входит Осень.
Осень.
Я - Осень золотая,
На праздник к вам пришла.
И овощей, и фруктов
Всем людям принесла!
На ярмарку с собою
Я приглашаю всех!
Пусть дольше не смолкают
Веселье, шутки, смех!
Стихи С. Ю. Подшибякиной
Звучит музыка в записи «Как под яблонькой» (русская народная песня). Дети с деревянными ложками выходят вперёд.
Осень.
Солнце яркое встаёт, спешит на ярмарку народ.
А на ярмарке товары: продаются самовары,
Продаются вилы, санки, конфеты и баранки.
(Обращаясь к детям.)
Вы на ярмарку ходили, что же там вы накупили?
Ребёнок.
Ложки деревянные, расписные, разные.
Сами пляшут, и играют, и народ потешают!
Мальчики «играют» на ложках под русскую народную.мелодию «Полянка» (аудиозапись).
Дети танцуют.
Девочка показывает матрёшку.
Вот матрёшки деревянны - разноцветны да румяны.
Щёчки алые, платочек, по подолу - цветики,
Весело кружатся в пляске яркие букетики!
Дети поют песню «Матрёшки», музыка Ю. Слонова, слова Л. Некрасовой.
Затем исполняется «Танец матрёшек» под мелодию «Ах ты, береза» (аудиозапись русской народной песни).
Выходят дети с товарами: куском разноцветной материи, серьгами, лентами.
Дети . Мы по ярмарке ходили!
Осень . Что же вы там накупили?
1-й ребёнок. Байки-побайки, матери - китайки (показывает материю).
2-й ребёнок . Тётушке - серёжки, бабушке - лукошко!
3-й ребёнок . Л сестрёнке - ленту по самые коленки!
4-й ребёнок . А Ванюшка-Ванюшка купил всем по подушке.
Ни подушки, ни перинки -
Я купил себе скотинки!
Дети инсценируют песню «Где был, Иванушка?» (русская народная песня).
Осень. Ребята, а загадки вы отгадывать любите? (Дети отвечают.)
Тогда загадаю я вам свои загадки, но не простые, а осенние. Слушайте:
Кафтан на мне зелёный,
А сердце как кумач.
На вкус, как сахар, сладок,
На вид похож на мяч. (Арбуз)
Золотое решето чёрных домиков полно,
Сколько чёрненьких домков,
Столько беленьких жильцов. (Подсолнух.)
Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. (Капуста.)
Закопали в землю в мае и сто дней не вынимали.
Неказиста, шишковата, а придёт на стол она,
Скажут весело ребята: «Ну рассыпчата, вкусна!» (Картошка.)
Осень. Молодцы, отгадали! А вот и отгадки! (Надевает шапочки с изображениями овощей детям.)
Давайте поиграем в игру «Найди свой овощ».
Осень.
Как при сказочном царе при Горохе
Шли весёлою гурьбой скоморохи.
А какая же ярмарка без скоморохов? Да вот и они к нам пожаловали!
Вместе . Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Осень.
Здравствуйте, скоморохи! (Кланяется.)
С чем к нам пожаловали?
Скоморохи . С новостями да небылицами, слушайте все!
1-й скоморох.
Как у бабушки козёл у Варварушки седой,
Что за умный был:
Сам и по воду ходил, сам и печку топил,
Сам и кашу варил, деда с бабой кормил!
Осень. Чудеса!
2-й скоморох.
За бабушкиным двором лёг пирог с творогом.
Кабы был бы топорок, пересёк бы поперёк.
Кабы было с кем, пополам бы съел!
Осень. Ну и ну!
1-й скоморох.
Тётушка Арина кашу варила -
Егор да Борис из-за каши подрались!
2-й скоморох.
На крайчике, на сарайчике
Две вороны сидят, обе врозь глядят.
Вдвоём. Из-за дохлого жука перессорились!
Осень. Ну и набрали новостей! Лучше послушайте, как наши ребята частушки поют!
1-й скоморох.
Да с удовольствием!
2-й скоморох.
А мы им подыграем! (Берёт балалайку.)
1-й скоморох.
Уж как сядем мы играть, слушает вся улица:
Петух и курица, кот и кошка, мой друг Ермошка
2-й скоморох.
Да я немножко!
Скоморохи «играют» на балалайках, а дети поют частушки.
1-й скоморох.
Да, мастера вы подпевать! А давайте-ка играть!
Только сначала посчитаемся!
Скоморохи.
Раз, два, три, четыре, пять!
Мы собрались поиграть.
К нам сороки прилетели
И тебе водить велели!
Проводится народная игра «Перелизы» (скоморохи в центре круга).
1-й скоморох.
В старину на ярмарках устраивали петушиные бои.
2-й скоморох . Но поскольку у нас нет настоящих петухов, выберем мы своих самых петушистых!
2-й скоморох.
Трух-тух, трух-тух-тух,
Ходит по двору петух.
На весь двор кричит,
Кто услышит - тот бежит!
Проводится игра «Петушки» (условие - вытолкнуть противника из круга).
Осень. Пока вы играли, к нам на ярмарку коробейник пожаловал!
Входит под весёлую музыку коробейник с коробушкой, полной товара.
Коробейник.
Ох, полным-полна моя коробушка,
Есть и ситец, и парча.
Пожалей, душа-зазнобушка,
Молодецкого плеча!
Дети исполняют танец коробейников под русскую народную мелодию «Коробейники».
1-й скоморох.
Песни русские рекой прямо в душу льются,
2-й скоморох.
Не найти душе покой, ноги в пляску рвутся!
Скоморохи пляшут русскую пляску под магнитофонную запись «Деревенской польки», музыка Е. Дербенко. Из-за дверей слышится рычание зверя.
Скоморохи. Да это же вожак Федя ведёт с собой медведя! Пойдём их встречать! (Убегают из зала.)
Под аудиозапись цыганской песни «Ай, нэ-нэ-нэ» в исп. Софии Ротару в зал входит цыган Федя, ведя на цепи «Медведя» (переодетые воспитатели), следом цыганка Аза (ребёнок старшей группы) с картами. Федя идёт по кругу в одну сторону, Аза - в другую, предлагая детям и зрителям «позолотить ручку» и погадать.
Федя. Здравствуйте, ромалэ!
Аза . Здравствуйте!
Осень . Здравствуйте, уважаемые! Здравствуй, Михал Потапыч!
Федя. Ну, мишка, поклонись почтенной публике! (Медведь кланяется.)
Осень . А что ещё умеет твой медведь?
Осень . Да ну?
Федя. А смотрите сами! Мишка, ну-ка скажи, сколько будет один прибавить один? (Медведь стучит два раза в бубен. Федя даёт медведю сахар.)
Осень . Мишка, а сколько будет один прибавить два? (Медведь стучит два раза.)
Федя. Думай, мишка, думай! (Медведь раскачивается в стороны и стучит три раза.)
Молодец, молодец! (Даёт сахар.)
Ну, а сколько будет один прибавить три? (Медведь ревет, хлопает себя по голове, раскачивается.)
Федя. Не знаешь? (Медведь кивает головой.) Ну, ничего, ничего!
А кто-нибудь из вас видал, чтобы мишка танцевал?
Не видали? Ничего, мы покажем вам его!
Федя.
Он немного неуклюжий и стеснительный к тому же,
Но не может устоять, очень любит танцевать!
(Медведю.) Давай, черноголовый! (Берёт гитару.)
Пляска Медведя с Азой под народную цыганскую мелодию, зрители хлопают. После пляски Аза идёт собирать гонорар.
Осень .
То по кругу косолапый
На передних ходит лапах,
То вприсядку, то вприпрыжку,
Ай да мишка! Ай топтыжка!
Хорошо! И даже очень!
Эх и мастер ты плясать!
Косолапый мишка очень
Хочет цирковым артистом стать!
Цыгане и Медведь кланяются и уходят под русскую народную музыку «Бирюзовые колечки» (запись).
Осень (детям). Ну что ж вы приуныли? На ярмарке так не годится!
Выходите, добры молодцы, да зовите красных девушек!
Ребёнок.
Вы, подруженьки любимые,
Вы, красавицы-забавницы,
Сходитесь на лужок
Да встанем все в кружок!
Ребёнок.
Вы сцепитесь все за рученьки
И примите молодчиков с собой!
Ребёнок.
Уж вы девки-девушки, веселые лебёдушки,
Выйдем ли на улицу, ударим ли в ладоши!
Дети исполняют хоровод «Уж вы, девки-молодки» (русская народная песня). После хоровода дети остаются в кругу. Из-за дверей слышен голос: «Ой! Опоздала! Опоздала на ярмарку!»
Осень . Да это к нам на ярмарку Матрёша пожаловала!
В зал входит Матрёша (воспитатель) с подносом в руках. На нём - крынка, бутафорский пирог, платочек и вышитое полотенце. Матрёша пробирается в круг к детям.
Матрёша.
Ой, ребятушки хорошие, пропустите вы Матрёшу!
Пришла Мотя на базар, принесла сюда товар!
Осень. На торгу-торгу кругом ходит Мотя с пирогом! Мотя. Эй! Цена недорога! Вы купите пирога!
Дети . Пирога, пирога, кому надо пирога? (Обращаясь к друг другу.)
Осень. Целый месяц на пирог тесто квасила ты впрок!
Дети (испуганно). Пирога? Пирога? Нам не надо пирога!
Осень . На торгу-торгу кругом ходит Мотя с киселём.
Мотя . Эй! Купите киселя! Кушать будете, хваля!
Дети . Киселя? Киселя? Кому надо киселя?
Осень.
Ставить ты кисель пошла - из пруда воды взяла!
Пили мышки в том пруде - утопилися в воде!
Дети . Киселя? Киселя? Нам не надо киселя!
Мотя . Не хотите киселёчка, подарю я вам платочки.
Девочка.
Ты играй, гармонист, играй, не стесняйся,
Ты сегодня, гармонист, для нас постарайся!
Исполняется «Банковская кадриль» (русская народная мелодия). После танца дети садятся на места.
Девочка.
У Ивана-кудряша походочка хороша!
За походочку люблю и за рученьку беру.
По улице поведу, поцелуем подарю!
Дети с Осенью встают в круг, в центре круга - Матрёша с вышитым полотенцем на плече. Проводится «Поцелуйная игра» под мелодию «Ах вы, сены» (русская народная песня). После игры дети садятся на стульчики.
Ребёнок.
Ах, подруженьки-подружки,
Всё ж скучаю без Петрушки.
Надо нам его найти и на праздник привести.
Дили-дон! Дили-ли!
Вы Петрушку видели?
Ребёнок . Заглянули в огород - нет Петрушки у ворот.
Осень. Заходили в городище - нет Петрушки на игрище!
Ребёнок . Все гулянья обошли, а Петрушки не нашли!
Осень. Что же делать? Как же быть? Как ребят развеселить?
Матреша.
Я хочу всех удивить, вам Петрушку заменить.
Ну-ка хлопните в ладоши и скажите громко, вслух:
«Покажи его, Матреша!» Нy-ка дружно: «Раз, два, ух!»
Осень помогает Матреше - поднимается ширма, на ней появляется Петрушка.
Петрушка.
Здравствуйте, народ честной! (Поклон.)
Поздоровайтесь со мной! (Дети здороваются.)
Ну, как поживаете? Хороню ли пляшете, играете?
А я принес вам новостей со всех волостей!
Осень . Это каких же?
Петрушка.
А вот каких!
Ехала деревня
Мимо мужика,
Вдруг из подворотни
Лают ворота!
Лошадь ела кашу,
А мужик - овес.
Лошадь села в сани,
А мужик - повез!
Катя, Катя, Катюха
Оседлала петуха.
Петух заржал,
На базар побежал!
Осень . Вот так новости!
Петрушка .
А у меня и другие есть!
Сел сверчок на шесток,
Таракан - в уголок.
Сели - посидели,
Песенки запели!
Осень . Ну и ну!
Петрушка.
Услыхали ложки - вытянули ножки,
Услыхали калачи - попрыгали с печи,
Да давай подпевать, подпевать да танцевать!
Осень . А как?
Петрушка (пляшет). Эдак! Эдак! Да вот так! Эдак! Эдак! Да вот гак!
В записи звучит русская народная мелодия «Барыня», дети аплодируют.
Петрушка .
Не робей, народ честной,
Попляшите-ка со мной!
Дети и взрослые приплясывают, затем Матрёша опускает ширму.
Матрёша . Жили-были два гуся, вот и сказочка вся!
Осень.
Тут и сказочке - конец,
А кто слушал - молодец!
Матрёша.
Надо бы каждому молодцу
С огорода - по огурцу.
Осень.
Да пока вы Петрушку слушали,
Огурцы на огороде зайцы скушали.
Вместе.
Коль не вышло с огурцами -
Угостим вас леденцами!
Под весёлую русскую народную музыку в зал входят скоморохи с ложками и подыгрывают на них. Осень с Матрёшей угощают детей леденцами.
Взрослые (хором). Получили леденец, тут и ярмарке - конец!
Дети под музыку с леденцами выходят из зала.
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе
«Осенняя ярмарка» в подготовительной группе ДОУ. Сценарий
Составитель: Бабинцева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель ГБДОУ №104 Фрунзенского районаЗнакомство с историей, традициями русского народа
- развитие творческой активности, мышления и воображения, творческих возможностей детей дошкольного возраста
- формирование у детей положительного образа себя, гармоничной картины мира,
- содействие росту духовной культуры, патриотизма у детей дошкольного возраста
Возраст детей: 6-7 лет
Предварительная работа:
Беседы с детьми о традициях, истории проведения ярмарок, подбор и изучение танцевального, песенного репертуара с детьми, подготовка атрибутов, оформление костюмов к мероприятию.
Оформление музыкального зала: зал празднично украшен цветами, шарами, представлены выставки народных промыслов.
Действующие лица:
Ведущий
Осень
Цыган
Медведь Федя
Дети:
- коробейники
- скоморохи
- цыганки
- матрёшки
Сценарий осеннего праздника
Вход.Дети вбегают в зал с листьями и становятся в рассыпную.1. Осень,
2. Осень,
3. Осень,
4. Осень!
Все: Ты шумишь Сухой листвой,
1. Осень,
2. Осень,
3. Осень,
4. Осень!
Все: Наступает праздник твой!
Песня: «Осенний вальс»
«Танец с листьями»
1. Это праздник увяданья
Рощ, полей, лугов, садов,
Это с летом расставанье,
Ожиданья холодов.
2. Залетела Осень утром в детский сад
На дорожку бросив новый листопад.
Зашумели листья: «Летушко, прощай!
Осень нас раскрасит, как бы невзначай!»
Песня «До свиданья, лето»
3. Ушел незаметно сентябрь
Поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь
Средь голых берёз и осин.
4. Природа готова ко сну,
а мы будем петь и плясать
И Осень все дружно встречать!
Все: Осень, Осень в гости просим!
Осень: Вы обо мне, а вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Я Осень золотая
На праздник к вам пришла
И множество подарков
Всем людям принесла.
Ведущий: С чем к нам ребята, пожалует осень,давайте об этом у осени спросим.
Хоровод «Здравствуй Осень»
Осень: На ярмарку с собою
Я приглашаю всех!
Пусть дольше не смолкают
Веселье, шутки, смех!
Звучит музыка «Ах, ярмарка»
Осень: Солнце яркое встаёт
Спешит на ярмарку народ.
А на ярмарке товары:
Продаются самовары
Продаются вилы, санки,
Конфеты и баранки.
Выходят дети: (коробейники)
1. ребенок.
Здравствуйте, хозяева и хозяюшки!
Здравствуйте гости и гостьюшки!
2. ребенок. Вот и мы пришли к вам на ярмарку сюда.
3. ребенок. На товар посмотреть и себя показать.
4. ребенок. Подходите, ближе подходите и товары наши поглядите!
1 ребенок.
Вот орешки!
Хороши орешки,
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу.
2 ребенок.
Вот ниточки, есть иголочки,
Подходите покупать, девицы-душечки.
3 ребенок.
Сами мы рязанские, сельди астраханские,
Давай покупай, забирай-выбирай!
4 ребенок.
Кому пирожки, горячие пирожки!
С пылу с жару, гривенник за пару!
Нажарила, напекла Акулина для Петра
Давай наскакивай!
5 ребенок.
Ай да квас! С медком, с медком,
И густой и забористый!
6 ребенок.
Иголки не ломки, нитки, тесёмки,
Румяна, помады, кому, что надо!
Коробейники: (поют)
Осень: (к детям)
Вы на ярмарку ходили, что же там вы накупили?
Ребёнок:
Ложки деревянные,
расписные, разные,
Сами пляшут и играют и народ потешают!
Танец с ложками «Кадриль» Бойновская
Девочка с матрёшками:
А вот матрёшки деревянные - разноцветные, да румяные.
Щечки алые, платочек, по подолу цветики,
Весело кружатся, как яркие букетики.
«Танец матрешек»
Выбегают дети с товаром
Дети: Мы на ярмарку ходили!
Осень: Что же там вы прикупили?
1 ребенок.
Матушке - серёжки!
Бабушке – лукошко!
2 ребенок. А сестрёнке ленту по самые коленки.
3 ребенок.
А Ванюшка-Ванюшка
Купил всем по подушке!
Ваня:
Ни подушки, ни перинки
Я купил себе скотинки!
Песня: «Где был Иванушка?»
Осень: Как при сказочном царе при Горохе
Шли весёлою гурьбой скоморохи.
А какая же ярмарка без скоморохов!
Скоморохи:
Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки. (Кланяются)
Осень: Здравствуйте, скоморохи, с чем пожаловали?
1 ребенок. Пляски русские рекою в душу льются,
2 ребенок. Не найти душе покоя, ноги в пляску рвутся.
«Танец скоморохов»
Осень: В старину на ярмарках устраивались петушиные бои, но поскольку у нас нет настоящих петухов, выберем мы своих самых петушистых.
Игра «Петушки»
Игра: «Перетяни канат»
Вдруг раздается рычание.
Осень: Да это же вожак Федя, ведёт с собой медведя.
Заходят Федя, медведь, цыганки-девочки.
Федя: Здравствуйте, честной народ!
Все: Здравствуйте!
Осень: Здравствуйте уважаемые, здравствуйте, Михайло Потапыч.
Федя: Ну, Мишка, поклонись почтенной публике.
Осень: А что ещё умеет твой медведь?
Осень: Да ну?
Федя: А смотрите сами!
Мишка, а ну-ка скажи - сколько будет 1+1? (медведь стучит 2 раза)
Осень: Мишка, а сколько будет 1+2 (медведь стучит 2 раза)
Федя: Думай, Мишка, думай (Мишка раскачивается и стучит 3 раза)
Федя:
Молодец, молодец (даёт сахар)
Ну а сколько будет 1+3? (медведь ревёт, раскачивается, бьёт себя по голове)
Федя:
Не знаешь? (медведь кивает)
Ну, ничего, ничего - тебе ребята помогут!
Дети: четыре! (медведь стучит четыре раза)
Федя:
А кто-нибудь из вас видал
Чтобы мишка танцевал?
Он немного неуклюжий,
И стеснительный к тому же,
Но не может устоять:
Очень любит танцевать.
Давай черноголовый!
«Цыганский танец»
После пляски мишка идёт собирать гонорар.
Медведь и Федя кланяются и уходят.
Осень:
А какая же ярмарка без Петрушки?
Надо нам его найти и на праздник привести.
Ну-ка, хлопайте в ладоши и скажите громко вслух:
Покажи его нам Осень! Раз, Два, Ух!
На ширме появляется Петрушка.
Петрушка: Здравствуйте, народ честной (кланяется)
Поздоровайтесь со мной (дети здороваются)
Ну – ка, дайте мне ответ.
Вам со мною скучно?
Дети: Нет!
Петрушка:
Так шепните мне на ушко,
Как зовут меня?
Дети: Петрушка!
Петрушка:
Ну, как поживаете, хорошо ли пляшете, играете?
А я принёс вам новостей из всех областей!
Осень: Это, каких же?
Петрушка:
А вот каких!
Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из подворотни лают ворота!
Лошадь ела кашу, а мужи овёс!
Лошадь села в сани, а мужик повёз!
Катя, Катя, Катюха, оседлала петуха!
Петух заржал, на базар побежал!
Осень: Вот так новости!
Петрушка:
А у меня и другие есть
Сел сверчок на шесток, таракан в уголок,
Сели-посидели, песенки запели!
Осень: Ну и ну!
Петрушка:
Услыхали ложки, вытянули ножки,
Услыхали калачи - попрыгали с печи,
Да давай подпевать, подпевать да танцевать!
Осень: А, как?
Петрушка:
Эдак, эдак, да вот так!
Эдак, эдак, да вот так!
Не робей народ честной, попляшите вы со мной!
Танец «Приглашение»
Петрушка: Тут и сказочки конец, а кто слушал молодец!
Осень: Да, пока вы Петрушку слушали, огурцы на огороде зайцы скушали!
Вместе:
Коль не вышло с огурцами, угостим вас леденцами!
Получили леденец, тут и ярмарке конец!
Осень:
Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черёд.
Я к вам опять приду, ребята, вы ждите Осень через год!
Осень прощается с детьми и уходит.
Ведущий:
В группу всех вас приглашаем, угостим горячим чаем.
Сладким чаем с пирогами и споём сперва с друзьями.
Песня: «Самовар»
После исполнения песни, дети, взявшись за руки уходят.
Подготовительной логопедической группы Воспитатели: Ещенко Е.С.
Под р.н. м с разных концов вбегают скоморохи
1-й скоморох: Внимание, Внимание!
Открывается весёлое гуляние!
Торопись честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2-й скоморох: На ярмарку, на ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
1-й скоморох: Что душа твоя желает –
Всё на ярмарке найдёшь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдёшь!
2-й скоморох: Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Под музыку дети заходят в зал через «ворота»
(делают скоморохи)
Танец – приветствие
1 реб: Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовём!
Мы игрушки продаем!
2 реб: А ну, честноё народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
3 реб: Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо чудное.
Хором: Тары-бары-растабары
Расторгуем все товары!
1-й скоморох: А все товары не простые, покупаются только за вашу смелость и участие в наших весёлых играх и забавах.
2-й Скоморох: А к нам на ярмарку пожаловала гостья.
Входит Осень
Осень: Здравствуйте мои друзья!
А вы знаете, кто я?
Я пришла вас позабавить
С осенней ярмаркой поздравить
С собой я принесла загадки,
Вот послушайте ребятки:
Загадка:
А вы знаете песенку про зонтик?
Песня «Зонтик»
Осень: Мне очень понравилась ваша песенка
Ну что тут толковать,
Пора ярмарку открывать!
4 реб: Яблочки садовые
Яблочки медовые
Все наливчатые
Все рассыпчатые
5 реб: подходи мальчишки!
Пряники, коврижки!
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
1-й Скоморох: К нам на ярмарку пожаловал
Заезжий купец удалой молодец!
Купец: Еду, еду на базар
Привезу домой товар -
Родной матушке платок
Посерёдочке цветок,
Сестре новый сарафан,
А зовут меня - Степан!
6 реб: Загляни-ка к нам в палатку
Вот конфеты, шоколадки,
Калачи да булочки,
Крендельки да бублички
2-й скоморох: А как у нашей-то Варвары
Есть хорошие товары,
Не товар, а сущий клад –
Разбирайте на расхват!
1-й скоморох: А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается.
Хороводы заводите,
Осень славьте, веселите!
Хоровод: «Весёлый Хоровод»
2-й скоморох: Ну что шалунишки,
Девчонки и мальчишки!
А вы играть любите?
Игра: «Игра с лентой» , «Горшки»
1-й скоморох: А сейчас я поиграю с вами в «Путаницу» . Я вас буду путать, а вы должны отвечать: девочки или мальчики. Хорошо?
Игра «Путаница»
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только …
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдешь в кармане у …
Коньки на льду, чертили стрелочки
С утра в хоккей играли …
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах …
При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят лишь …
Шёлк, кружево и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку …
1-й Скоморох: Эх, развесёлый вы народ!
Сейчас частушка запоет!
Частушки:
Девочки: Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоем!
Мальчики: Да и мы пожалуй встане,
От девчонок не отстанем!
Дети встают полукругом: мальчики с одной стороны, девочки – с другой.
Хором: Пропоём мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики!
Мальчики (хором) : Девочки – беляночки,
Где вы набелилися?
Девочки (хором) : Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!
Мальчик: Вы послушайте девчата
Нескладушку будуд петь.
На дубу свинья пасётся,
В бане парится медведь!
Мальчик: На горе стоит телега,
Слёзы капают с дуги,
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!
Девочка: Ты куда, Егорка, едешь?
Ведь телега без колёс!
А Егорка отвечает …
Мальчик: Заготавливать овёс!
Девочка: уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Степан,
Попляши-ка ты со мной!
Мальчик: Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом в присядку!
Девочка: Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка.
Хором: Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую!
Ой, спасибо музыканту
За игру весёлую!
Осень: Эй, ребята удалые,
Да девчата озорные
Не пора ли вам сплясать,
Ножки ваши поразмять!
Танец: «Калинка – малинка»
Звучит р.н. п. «Барыня» , выходит парень с медведем.
Парень: Расступись, народ честной,
Идёт медведюшка со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех!
(медведь кланяется публике)
Покажи-ка мишка, как девочки собираются?
(медведь красит губы, прихорашивается)
А какие бывают мальчики?
(медведь дерётся, рычит)
А как Ваня проспал и в детский сад опоздал?
(медведь «спит» , вскакивает, бежит)
А как Дуняша пляшет?
(медведь выставляет ногу)
Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя.
(медведь крутит задом)
- Молодец! А теперь поклонись
Да под музыку пройдись!
(медведь кланяется и уходит)
Осень: Солнце яркое встает,
Идёт по ярмарке народ.
Вы послушайте ребятки
Ещё одну мою загадку.
Загадка:
Правильно, а давайте споём песенку про листики.
Пресня «Листики»
Игра «Волшебный платок»
Звучит весёлая музыка, дети свободно двигаются по залу. Когда музыка заканчивается, дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень обходит ребят и кого-нибудь накрывает.
Осень: Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри?
Дети отгадывают. Играя последний раз, Осень накрывает корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал.
Осень: Я вас с праздником поздравляю
И осенними плодами всех угощаю!
Скоморох: Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
Светлана Стурова
«Осенняя ярмарка». Сценарий праздничного утренника в старшей группе
«Осенняя ярмарка »
Дети стоят у входа в Музыкальный зал.
Выходит ведущая.
Здравствуйте, люди добрые,
Гости званные
Гости желанные.
Садитесь, располагайтесь,
Друг дружке улыбайтесь.
Ярмарка у ворот ,
А дел невпроворот.
Под русскую народную мелодию с разных концов выбегают два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника – взрослые ) .
1-й скоморох.
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет !
2-й скоморох.
На ярмарку ! На ярмарку !
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости -
Давно вас ждут, друзья!
1-й скоморох.
Что душа твоя желает -
Все на ярмарке найдешь !
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
2-й скоморох.
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается !
Дети парами проходят в воротики на ярмарку под русскую народную мелодию. Проходят по залу. Выстраиваются полукругом.
Дети читают стихи :
1. Сегодня ярмарка у нас
Песни и веселый пляс.
Собирайся, народ.
Вас много интересного ждет!
2. Осень яркая пришла ,
Урожай нам принесла.
Быстро ярмарку собрали ,
И гостей сюда позвали!
3. А На ярмарку народ собирается ,
А На ярмарке веселье начинается ,
Все на ярмарку спешите , пляски дружно заводите
Осень славьте , веселите!
Дети поют песню «Ярмарка »
Скоморохи :
1. Снова ярмарка шумит , пряники с конфетами!
На товар народ глядит, люди разодетые!
2. Не толпитесь, проходите
Только сумки захватите!
ВМЕСТЕ :. По дорогам там и тут Коробейники идут.
Звучит муз. «Коробейники» , дети проходят с товарами к прилавкам.
Коробейники (говорят из-за прилавков)
1. Покупатель, заходи
На товары погляди.
Только рот не разевай,
А что мило, покупай.
2. Нитки, катушки,
Селедочные кадушки,
Красивые платочки,
Мелкие гвоздочки.
3. А вот посуда расписная
Была у царя такая,
Да вот вся побилась, а наша не бьется,
Из нее ничего не прольется.
4. Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем !
Мы игрушки продаем!
5. Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
6. На товары поглядите!
Привезли издалека мы не ситец, не шелка,
И не кольца, и не брошки-
Расписные чудо - ложки!
7. Деревянной ложкой есть,
Просто наслаждение.
Славим прадеда Семена
За изобретение.
8. Расписная, легкая,
Нет ее нужней,
С ней и щи отменные
И кисель вкусней.
7. Скажем мы спасибо
Славным ложкарям,
Дарят настроенье
И веселье нам.
Хором :
Тары-бары-растабары,
Расторгуем все товары.
«Оркестр ложкарей»
Скоморохи :
1. А на ярмарку народ собирается ,
А на ярмарке веселье начинается .
2. Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех!
Звучит музыка. Входят поводырь с медведем. Медведь кланяется публике.
Поводырь :
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
А какие в нашей группе мальчики ?
(Медведь дерется, рычит.)
А как Ваня проспал, в сад опоздал?
(Медведь «спит» , вскакивает, бежит.)
А как наш воспитатель по группе ходит ?
(Медведь важно ходит по сцене .)
А как Дуняша пляшет?
(Медведь выставляет ногу.)
Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом.)
Молодец! А теперь поклонись, да под музыку пройдись! (Медведь ТАНЦУЕТ, затем кланяется и уходит.)
1 Скоморох : Ярмарка шумит , поёт. Слышу, кто-то к нам идёт!
(Звучит цыганская мелодия. Заходят девочки цыганки.)
2 Скоморох :
Глазам не верю! Неужели, идут цыгане?
Покрепче кошельки держите, да кольца, серьги берегите!
Сейчас начнут гадать и за рукав тянуть,
Любого смогут обхитрить и обмануть!
«Цыганский танец»
1Скоморох : На рынке корову старик продавал
Под музыку входит корова, её ведёт мальчик – старик . Звучит рус. нар. песня «Уж, как я свою коровушку люблю» . Затем под «Кадриль» выходят мальчик с девочкой – 1 пара.
Мальчик. Старик , продашь нам корову свою?
Старик . Продам, я с утра с ней стою.
Девочка. А много ли просишь, старик , за нее?
Старик . Да грех наживаться, вернуть бы свое!
Мальчик. Уж больно твоя коровёнка худа.
Старик . Болеет, проклятая. Просто беда!
Старик . Да мы молока не видали пока! (машет рукой)
1 пара уходит под музыку.
2 скоморох. Весь день на базаре старик торговал
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика .
Звучит рус. нар. мел. - .выходит мальчик. На голове картуз, в руках балалайка.
Ребёнок. Папаша, рука у тебя нелегка.
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою.
Поёт, играя на балалайке, музыка «Ах, вы, сени»
Подходи, честной народ
Дед корову продаёт.
А корова хороша,
Даёт много молока.
Звучит фонограмма «Кадрили» , выходит 2 пара.
Мальчик. Корову продашь?
Старик . Покупай, коль богат!
Корова гляди, не корова, а клад!
Мальчик. Уж выглядит больно худой
Старик . Не очень жирна, но хороший удой!
Девочка. А много ль корова дает молока? А?
Старик . Не выдоишь за день, устанет рука! (Обнимает корову,гладит)
Зачем я, Буренка тебя продаю!
Такая корова нужна самому!
(Пляшет с коровой в центре хоровода) .
1Скоморох :
Тары, бары, растабары,
Подтяните шаровары.
Трынцы. Брынцы, траляля,
Начинается игра.
2Скоморох :
1. Мало мест на карусели.
Все хотели, да не сели.
Для таких гостей у нас,
Грянет музыка сейчас.
Организуется игра «Карусель («Заря-заряница» )»
Скоморох держит шест с прикрепленными на колесе лентами. Каждый играющий берется за ленту. Один из участников - водящий, он стоит вне круга. Дети идут по кругу и запевают песню :
1. Заря-зяряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
2. Ключи золотые,
Ленты расписные.
Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!
С последними словами игрового припева водящий дотрагивается до кого- нибудь из игроков, тот бросает ленту, они вдвоем бегут в разные стороны и обегают круг. Кто первым схватил оставленную ленту, тот победил, а неудачник становится водящим. Игра повторяется. (Р. М. Науменко «Фольклорный праздник » ) .
2-й скоморох :
Чудаков на свете много, вот и в нашем городе их немало
А где ж наши чудаки? Эй, чудаки!
Исполняется инсценировка «Уля и Филя» . Действующие лица Уля и Филя.
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово,Уля!
Ф : Мать прислала лепешек-оладушек.
У. А где же они?
Ф. Я их под лавку положил.
У. Экий ты, Филя, чудак.
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы их в печку положила, ты пришел и поел.
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала сарафан.
У. А где же он?
Ф. Я его в печку положил.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы его повесила.
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала барана.
У. А где же он?
Ф. Я его повесил.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена дала.
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала сестренку Настьюшку.
У. А где ж она?
Ф. Я ее в хлев завел, водой напоил, сена дал.
У. Экий ты, Филя, чудак!
Ф. А ты бы, Уля, как?
У. Я бы ее на стул посадила да чаем напоила!
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.)
У. Здорово, Филя!
Ф. Здорово, Уля!
У. Что, мать гостинцев прислала?
Ф. Мать прислала свинью.
У. А где ж она?
Ф. Я ее за стол посадил, чаем напоил.
У. Ах ты, Филя, простофиля!
Скоморох : Всё вы говорите, да не в толк, давайте родителей послушаем, да проверим их на внимательность.
Игра с родителями «Путаница» .Скоморохи загадывают загадки.
1. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только.
2. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у.
1. Коньки на льду чертили стрелочки
С утра в хоккей играли.
2. Болтали час без передышки…
В цветастых платьицах.
1. При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь.
2. Боятся темноты трусишки -
Все, как один, они.
1. Шелк, кружево и в кольцах пальчики -
Выходят на прогулку…
Девочка :
Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоем!
Мальчик :
Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!
Встают дети и исполняют частушки :
1Не по слову мы поем,
Мы поем куплетами,
Не за деньги мы поем,
Мы берем конфетами
2. Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки ,
Затанцуют старики !
3. Девочки-беляночки,
Где вы набелилися?
Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!
4. На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги,
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!
5. Уж я топну ногой,
Да притопну другой,
Приходи ко мне Иван,
Попляши-ка ты со мной!
6. Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку,
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!
7. Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую!
Ой, спасибо гармонисту
За игру весёлую.
Ребёнок :
На базаре шум и давка –
Не пробиться до прилавка!
Все тут интересно
Тут и танцу место!
Ребёнок :
Много танцев нам известно,
Мы их любим танцевать.
А на этих посиделках
Кадриль хотели бы сплясать.
Дети исполняют «Кадриль»
Аукцион с родителями.
1Скоморох :
Тары – бары, растабары!
Распродали все товары!
Тары – бары, растабары!
Выпьем чай из самовара.
2 Скоморох :
С сухарями!С кренделями!
C бубликами вкусными! С пирогами русскими!
Продавец.
Погляди, народ честной.
Самовар у нас какой!
Вы чайку попить хотите?
Угощение берите!
Чаем запивайте!
Ярмарку вспоминайте !
Под музыку выходит Самовар.
Самовар : Здравствуйте, я Самовар - Самоварович. Без меня вам никак не
обойтись.
Скоморох : Самовар, самовар, где же, миленький, твой пар?
Что стоишь ты и молчишь, что никак не закипишь?
Самовар : Зря изволите ругаться, начинаю нагреваться.
Я ведь знаю, хоть и стар , что для пара нужен жар,
Так что щепочек подбросьте, а не то вскиплю от злости.
Скоморох :(разворачивает конфету и кладет самовару в рот) .
Ладно, ладно, не серчай!
Самовар : Шу-шу-шу, пожалте- чай!
Скоморох : А во что же наливать?
Самовар : Чашки будем приглашать.
(Выходят девочки-чашки)
Заставка музыка для чашек
Скоморохи : Да - посуда просто класс!
Дети исполняют танец «Самовар и чашки»
Самовар :
Милости прошу на чашку чая,
Чай пить – не дрова рубить.
Вот так мы и живем :
Пряники жуем,
Чаем запиваем,
Гостей за стол приглашаем!
Скоморох :
Вот и солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась ,
Скоморох :
Приходите снова к нам,
Дети : Рады будем мы гостям!
Цель: привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству.
Задачи:
— развивать интерес и любовь к русскому народному творчеству;
— знакомить с разными видами игрового и потешного фольклора;
— обогащать знания о своеобразии и красоте русского фольклора;
— создавать условия для понимания национального колорита музыки, танцев, песен русского народа;
— знакомить родителей с приемами работы и сотрудничества;
— формировать положительное отношение к творческим встречам, участию в совместных мероприятиях и выполнении творческих заданий;
— способствовать созданию атмосферы единства и сплочения семьи.
Предварительная работа: ознакомление с традициями русского народа, сезонными обычаями через слушание музыки, беседы, разучивание народных игр, потешек, загадок, частушек и т.д.; составление сценария ярмарки, подбор атрибутов к играм; разучивание музыкального и литературного материала; обсуждение с педагогами группы предложенного сценария, внесение дополнений, исправлений; оформление альбома с рисунками «Моя любимая потешка, загадка, частушка»; просмотр видеоматериала «Оркестр народных инструментов»; дидактическая игра «Узнай по голосу»; разучивание танцев «Самовар», «Прялица»; изготовление пригласительных билетов для родителей; обсуждение с воспитателями группы мастер-класса; оформление музыкального зала, похожего на ярмарочную площадь (столы с товарами, карусель, ширма для показа театра «Петрушки»).
Оборудование: костюмы героев развлечения, конфеты, картофелины, ложки, народные игрушки.
Под русскую народную мелодию в музыкальный зал входит ведущий.
Ведущий. Вот и весь народ уж в сборе. Здравствуйте, гости дорогие! Давно встречи с вами ждали, а повод у нас сегодня есть. Осень- матушка пришла, ярмарочные гуляния на двор привела. Каждый мастер свой товар выкладывает да покупателей зазывает. Приглашаю всех на шумную, веселую осеннюю ярмарку.
Под русскую народную мелодию входят дети и встают перед гостями.
Ребенок
Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись, народ.
Сел сверчок на шесток, таракан в уголок,
Сели, посидели, песенку запели.
Дети поют на мотив песни «Во кузнице».
Дети
На я, на ярмарку,
На я, на ярмарку,
Как на ярмарку народу собралось,
Как на ярмарку народу собралось.
Играет музыка, играет музыка,
Здесь народное гулянье началось, Здесь народное гулянье началось.
Товар лежит горой, товар лежит горой, Подходи, смотри и выбирай любой, Подходи, смотри и выбирай любой.
Ребенок
Подходите, граждане, угостим каждого.
Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:
Сегодня быть серьезными у нас запрещено.
Дети занимают места на стульях, за столами.
Ведущий. А товару на ярмарке — глаза разбегаются. Вот этого продавца спросим, чем он торгует.
1-й ребенок-продавец
Ко мне подходите, млад и стар,
Выбирай любой товар.
Товар отменный: вот самовар медный.
А вот чашки для пшенной кашки,
А вот блюдца, никогда не бьются.
Дети исполняют танец «Самовар».
Ведущий. Посуды на ярмарке, конечно, много, а вот игрушек, кажется, еще больше.
Подходит к следующему столу.
Любезный продавец, расскажи нам о своем товаре.
2-й ребенок-продавец
Возле Вятки есть Дымково поселок,
Окружен лесами уголок веселый.
Эти игрушки я привез оттуда,
Полюбуйтесь все на дымковское чудо.
(Показывает игрушку.)
Индюк, индюк,
Ты похож на сундук,
Сундук не простой:
Красный, белый, золотой.
А вот еще игрушки:
Уточки, лошадки, барышни, козлятки.
Подходите, покупайте,
Весь товар разбирайте.
Ведущий. Спасибо, мастер, за рассказ. Куплю я игрушку, только чуть позже, а пока мне горшок нужен под маслице и сметану.
Народная игра «Горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети-«горшки», встав на колени, образуют круг. За каждым «горшком» стоит игрок — хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
— Эй, дружок, продай горшок!
— Покупай.
— Сколько дать тебе рублей?
— Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать «горшок» его хозяин, но не более пяти рублей) касается рукой хозяина «горшка», и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают два раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает его, а отставший становится водящим.
Ведущий. Пока вы, ребята, горшки выбирали, я чудеса видела.
Чудо, чудо, чудеса:
На пеньке стоит лиса,
Палочкою машет,
А зайчата пляшут.
1-й ребенок.
На болоте стоит пень,
Шевелиться ему лень.
Шея не ворочается,
А посмеяться хочется.
2-й ребенок . Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
На болоте да на мху
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на березе,
Умирает со смеху.
3-й ребенок. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
Черный с удочкой,
Белый с дудочкой.
Черный рыбку ел,
Белый песню пел.
Ведущий . Стойте, стойте, дайте мне про особое чудо рассказать. В некотором царстве, в российском государстве недалеко от Москвы средь лесов и полей жили-были мастера смелые и умелые. Собрались они стали и думать, как бы край свой прославить, и вот что придумали. Нашли в родной стороне глину белую-пребелую и стали лепить из нее посуду такую, какой белый свет не видывал. Расписали мастера посуду синей краской. Рисовали узоры из сеточек, полосок, цветов. Полюбилась людям посуда, и стали они ее называть нежно «голубое чудо». А городок так и по сей день стоит недалеко от Москвы, и, как прежде, работают там мастера, делая на радость людям необыкновенной красоты посуду — «гжельскую красоту».
Девочки танцуют в костюмах с гжельскими узорами танец «Прялица».
Ярмарка! Ярмарка! Веселая ярмарка, а что за ярмарка без веселых потешниц? Да вот и они пожаловали.
Роли потешниц исполняют родители (мамы).
1-я потешница . Здравствуйте, люди добрые!
2-я потешница. Здравствуйте, детишки милые.
1-я потешница . Ты слыхала, что на улице две курицы с петухом дерутся, а две девицы-красавицы смотрят и смеются.
2-я потешница
Ха-ха-ха, ха-ха-ха,
Как нам жалко петуха.
1-я потешница (обращается к ребенку). Скажи «медь».
Ребенок. Медь.
1-я потешница. А твой сосед медведь.
2-я потешница. А ты скажи «двести».
Ребенок. Двести.
2-я потешница. У тебя голова в тесте.
Обе (вместе). А вам всем поклон прислала Глаша. (Кланяются.)
Ведущий . Какая Глаша?
Обе (вместе). Да свинья наша.
Ведущий. Ой, веселые потешницы повеселили народ на ярмарке. А теперь для вас загадка.
Тарин,барин,
Пощипай ехали на лодке,
Тарин, барин утонул,
Кто остался в лодке?
Потешницы. Пощипай.
Ведущий. Пощипай? Да, пожалуйста. (Бежитзапотешницами, а потом к детям и пощипывает их.)
Ой, какой красивый да ладный парень идет. Как звать-величать тебя, хлопец?
Мальчик. Зовут меня Иваном, но можно звать Иванушка. Ведущий. А где же ты был, Иванушка?
Дети исполняют русскую народную песню «Где был, Иванушка?»
Сколько всего накупил Иванушка на ярмарке! Домашние очень будут рады подарочкам. А скажи, если не секрет, где ты столько денежек взял?
Иванушка. Картошку посадил, выкопал да на ярмарке продал.
Проводится игра «Перенеси картошку в ложке».
Ведущий. Какая ярмарка да без театра. Где это наш Петрушка, веселая игрушка? Он мальчишка хоть куда. Он шуткой, прибауткой развеселит всегда.
Кукольный театр
(за ширмой родители)
Петрушка (кукла)
А вот и я! Давно не виделись, друзья.
Эй, мальчишка с первого ряда,
Ты что, не узнал меня с первого взгляда?
Думаешь, что это за игрушка,
А это я — Петрушка.
Здравствуйте, дорогие зрители,
Потягаться со мной не хотите ли?
Ведущий . Смотря в чем.
Петрушка. Например, кто громче кричать будет, или у кого язык длиннее.
Ведущий . Нет, не нужны нам такие соревнования. Расскажи лучше, с чем на ярмарку пожаловал.
Петрушка. Осенью свадьбы на Руси гуляли. Очень уж я хочу жениться и невесту сейчас выбирать буду. У вас так много красивых девчонок. Вон та, в синем платочке, нравится, а вот рядом еще лучше сидит. А можно мне всех посмотреть?
Девочки обходят зал.
Нет, не могу выбрать, все мне улыбаются, что я застеснялся даже.
Ведущий . Петрушка, рановато нашим девочкам о замужестве думать.
Петрушка. Ладно, повеселил вас, а теперь вы меня частушками порадуйте да на музыкальных инструментах поиграйте.
Дети исполняют частушки.
1-й ребенок
Мы — веселые ребята,
Мы — ребята-дошколята,
Пропоем сейчас для вас
Мы частушки высший класс.
2-й ребенок
Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
Мне на ярмарке у вас
Плясать захотелось.
3-й ребенок
Я мальчишка сладенький,
Тонкая фигурочка.
Неужели не полюбит
Никакая дурочка.
4-й ребенок
Мыла пол, мыла пол,
Замочила весь подол,
Меня мама утюгом,
А я на улицу бегом.
5-й ребенок
Мы на ярмарке сегодня
Веселились от души,
Хороши мальчишки наши
И девчонки хороши.
Ведущий. Целый день можно по ярмарке ходить, но время пришло что-нибудь на память купить. Не бойтесь, денег на нашей ярмарке ни копеечки не потратите. На нашей осенней ярмарке весь товар можно купить за конфеты. Подходите, не стесняйтесь, с продавцами пообщайтесь.
Гости покупают сувениры за конфеты.
Ой, а этот прилавок пустой, товар не лежит никакой. Я знаю, где мастер. Пойдемте все к нему в мастерскую, и научит нас мастер делать игрушки своими руками.
Мастер-класс проводит или воспитатель, или родители.
Вот и игрушки сделаны, и сувениры куплены, пора на карусели.
Игра «Карусели»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
В конце развлечения проводится чаепитие.
