Сценарий на конкурс мисс и мистер. Объявляем конкурс «Мисс и Мистер компании

«Мистер и Мисс Лагеря-2015»

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята. Смена в нашем лагере “Радуга” подходит к концу, и мы решили отметить это событие выборами лучшей пары. Итак, сегодня мы приветствуем вас на конкурсной шоу-программе «Мистер и Мисс Лагеря - 2016». Это одновременно и конкурс красоты, и встреча клуба веселых и находчивых. Вот почему я имею все основания говорить, что нас ждет путешествие в страну прекрасного.

Шоу – это всегда праздник, это всегда игра. Но, как и у любой игры, у нас есть свои правила. Так что же можно, а чего нельзя делать на нашем шоу? Я буду называть эти правила, а вы их будете показывать. Договорились?

В течение нашего праздника можно:

Топать и хлопать!

Кричать и улюлюкать!

Танцевать и петь!

Приветствовать друг друга аплодисментами!

Мальчишки приветствуют девчонок свистом!

Девчонки визгом!

Можно посылать друг другу воздушные поцелуи!

Махать руками!

И просто приветствовать друг друга!

Дамы и господа!
Мы рады, что пришли вы сюда!
Сегодня день знаменательный,
Готовились вы к нему основательно.
Ведь собрались сегодня, не зря мы.
А чтобы выбрать мистера и мисс лагеря!
Давайте же не будем тяготить ожиданием,
А конкурсантов сейчас вам представим мы!

Участникам были заранее объявлены задания для творческих конкурсов. Надеемся, что все ребята успешно с ними справились.

Я с удовольствием хочу познакомить вас с членами жюри, которым я искренне сочувствую, ведь как трудно не растеряться в таком окружении. Это наши учителя во главе с председателем жюри. Каждый участник получает от каждого члена жюри от 1 до 5 баллов за этап конкурса.»

Зрители тоже могут поддержать своего полюбившего участника и участницу, отдав свой голос на «почте поддержки» (демонстрируется почтовый ящик).

Пусть каждому из участников сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков. Начинам нашу конкурсную программу. Приветствуем наших конкурсантов на звания «Мисс и Мистер Лагеря- 2016». (Участники выходят и строятся: отдельно девочки и отдельно мальчики.)

Деление на пары

(сердечки из картона, разрезанные пополам разными способами)

Мальчики становятся в линию, а девочки по очереди ищут свою половинку. В руках у всех участников по половине сердечка, которые разрезаны по – разному. Девочки подходят к мальчикам и соединяют сердечки, если сердечко соединилось, то значит, она нашла свою половинку.

Итак, пары претендентов на звание «Мистер и мисс лагеря» сформированы. Прошу вас занять свои места.

Все представления окончены, пора приступать к испытаниям.

Сегодня нашим участникам потребуются разнообразные таланты, чтобы пройти все испытания и добиться успеха. Пожелаем им удачи, а дорогих зрителей мы просим нам помогать, и болеть за полюбившихся конкурсантов. Потренируемся, как мы будем поддерживать участников? – правильно, аплодисментами. Дети хлопают.

Отлично, - готовы! Начинаем конкурсную программу .

1. Конкурс «Приветствие»

Что ж начинаем свое представленье С конкурса, на первый взгляд, очень простого. Оценим, как конкурсанты начнут выступленье – Какую находку покажут. Вам слово!

1.Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет.

2. Номер два – мадам, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший.

3.Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий , деловая
И девчонка – вот такая!

4.Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!

5.Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,
Взглядом всех заворожит.

6. Номер шесть – словно пава –
И стройна и величава.
А по сцене не идет –
Как лебедушка плывет

7. Номер семь , а между прочим,
Мы ее вам в мисс пророчим.
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна.

8 .Номер восемь. Сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть.

(Сначала девочки говорят заготовленную визитку о себе, потом мальчики.)

Пожалуйста, уважаемое жюри, оцените выступление наших участников на первом этапе конкурса.

Конкурсантов вам представили,
И к испытаниям готовиться отправили.
А пока хотим услышать ваше мнение,
Каково первое впечатление?

(Зрители говорят, кто им больше всего понравился и почему)

2. Конкурс «Пресс-конференция»

После представления конкурсантов надо познакомиться с ними поближе. А для этого надо устроить небольшую пресс-конференцию. Только вопросы будут смешные и с подвохом. Но и ответ надо дать развернутый, а не просто – да или нет. Жюри оценивает качество ответа, юмор и находчивость.

Отвечать нужно полностью раскрывая ответ, А не только да или нет.

Особенно будет цениться острота и юмор, вот такой у нас каламбур. (Каждому из участников задается один вопрос).

Примеры вопросов для девочек:

1. Правда ли, что вы танцуете около зеркала по вечерам? (ответ и развернутый ответ почему)

2. Вы живете в одной комнате с лучшей подругой, а она храпит ночью и не дает тебе уснуть, ты кинешь в нее подушку,чтобы она замолчала? (развернутый ответ)

3. Вы самая красивая в школе девочка! Вы согласны с этим? (ответ и объяснения почему)

4. Говорят – не имей сто рублей, а имей сто рублей! А вы бы, на что поменяли сто рублей? (развернутый ответ с объяснением)

5. Правда ли что все мальчишки оборачиваются, когда ты проходишь мимо? (ответ и объяснения почему)

6. Скромность- это хорошее качество? (ответ и объяснения почему)

7. Ты постоянно даешь сдачу пацанам, когда они тебя обижают. Это так?

8.Говорят,что ты очень любишь кривляться. Это так?

9. Правда, что обижать маленьких- это правильно?

10.Правда,что у тебя 7 братьев?

11. Ты пробежишь 100метровку за 5 секунд?

Примеры вопросов для мальчиков:

1. Вы боитесь школьного звонка на урок? (полный ответ)

2. При пожаре звонить надо 03 ? (развернутый ответ)

3. Говорят – поднять подняли, а разбудить забыли! Было ли с тобой такое? (полный ответ)

4. Ты часто падаешь с кровати ночью? (полный ответ)

5.Твою маму зовут Настасья Петровна?

6. Правда,что твой папа работает мэром г.Белгород?

7. Говорят, что заяц – царь зверей. Это так?

8. Ты бы хотел иметь самую крутую тачку?

Вы готовы, конкурсанты? Настают конкурсы талантов!

3.Конкурс «Интеллектуальный»

Настоящая Мисс и настоящий Мистер Лагеря должны быть сообразительными и хорошо эрудированными. И следующий конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я даю задания, в которых по одной "заморочке", которые нужно разгадать. А у мальчиков “перевертыши”, им нужно догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы,что такое антонимы– противоположные по смыслу слова.

Заморочки :

1. Умерли у дедуси два грустных селезня. (Жили у бабуси два веселых гуся)

2. Огромному дубу жарко летом. (Маленькой елочке холодно зимой)

3. Пусть стоят ловкие водители на суше. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)

4. Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг)

5. Кошка бывает ласковой, только после смерти кошачьей (Собака бывает кусачей, только от жизни собачьей).

6. От грусти на Земле все заснет (От улыбки в небе радуга проснется)

7. Наш Иван тихо смеется (Наша Таня Громко плачет)

8. Волка нашел охотник (Зайку бросила хозяйка)

9.Стоит козел безрогий (Идет коза рогатая)

«Перевёртыши»

1.Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);

2.Теплая служанка (Снежная королева);

3. Зелёный ботинок (Красная Шапочка);

4. Землянка-времянка (Терем-теремок);

5. Серенький кустик (Аленький цветочек);

6. Усопший толстяк (Кощей Бессмертный);

7. Медный цыплёнок (Золотой Гусь);

8. Глупый Василий (Василиса Премудрая);

9. Кубик - Рубика (Колобок);

10. Ржавый замочек (Золотой ключик). Молодцы!

Конкурс для зрителей «Разминка№1»

Предоставим нашим конкурсантам время подумать, а сами сделаем разминку.

Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам
Танцем обязательно.
Если это красный цвет,
То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет ,
То у вас такой ответ. (Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет,
То у вас такой ответ. (Взмахивает руками, как крыльями.)

После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.

Я немного огорчен,
Потому что съел лимон. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками .
Я - известный капитан,
Переплыл весь океан . - Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст малины он нашел - подпрыгивают поочередно то на правой,

то на левой ноге.

Если только захочу,
То на небо полечу. - Взмахивают руками, как крыльями
Я веселый одуванчик. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз,
Изнутри какой арбуз? - подпрыгивают поочередно то на правой, то на левой ноге.

4.Конкурс "Василиса Премудрая"

Участницам необходимо как можно быстрее и четче произнести скороговорку. Скороговорки девочкам выдает ведущий в конвертах.
1. У четырех черепашек по четыре черепашонка.
2. У гусыни усов ищи не ищи - не сыщешь.
3. Проворонила ворона вороненка.
4. Огурцы - молодцы, зеленобелогубы.
5. Сух сук нес барсук.
6. Петр Петру пек пироги.
7. На возу лоза, у воза - коза.
8. У Кондрата куртка коротковата.
9. Оса боса и без пояса.
10. Наш Полкан попал в капкан.

5. Конкурс «Спортивный»

( вырезанные из бумаги «Льдинки» - по 2 каждой паре)

ВЕД.: - Все пары ловкие, сильные и смелые. … представьте, вы оказались в Антарктиде. Небольшой участок воды вас отделяет друг от друга (2 шеренги, мальчики напротив девочек на расстоянии 4- 5 м. друг от друга) . И отчаянные девушки на маленьких льдинах бросаются на помощь. Но, проблема в том, что обратно на тех же двух льдинах возвращаются уже вдвоем. Какая пара доберется первой на материк? Сейчас узнаем…

6. Конкурс «Мистер и мисс Артистизм»

- Сначала выйдут вперед наши мальчик, а девочки посмотрят на них со стороны.

- Итак, вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы? Начали!

Зарисовка №1 для мальчиков

1. Вы человек маленького роста (парни изображают)

2.У вас часто спадают брюки (парни делают 1 и 2 действия одновременно)

3.Чешется голова (парни делают это одновременно делая первые два действия)

4.Правое плечо значительно выдает вперед (делают это вместе с остальными движениями)

5. В левом ботинке под пяткой кошелек (делают все действия одновременно)

Смотрит на парней и следит, чтобы делали все перечисленные движения, причем все одвновременно, напоминаем те движения, которые забывают делать (Например: А где под пяткой кошелек, да – хорошо, и голова чешется часто…..)

- Спасибо! Спасибо! Ну просто прекрасно! Тогда изобразите нам еще одну зарисовку!

Зарисовка №2

1.У вас спортивная фигура (выполняют)

2.Но дергается правый глаз (делают одновременно 2 движения)

3.Чешется спина……

4.Хронический насморк (делают все одновременно)

5.И вас постоянно заносит вправо.

- Спасибо, спасибо! А сейчас молодые люди немного отдохнут (садятся на стулья), а девушек мы попросим встать (остаются на середине сцены, чтобы идти к краю)!!!Готовы!

Зарисовка №1 для девочек

1. Вы, низкого роста (выполняют)

2. У вас на лице глупая улыбка (делают 2 действия одновременно)

3. Большие глаза (изображают 3 действия)

4. Но они ничего не видят и вам нужно пройти сквозь толпу (делают все движения одновременно)

подсказывает, если какие то движения девушки забывают делать (Например: «Я напоминаю, женщина низкого роста! А где же глупая улыбка!…)

- Ну а теперь изобразите более привычный для Вас образ!

Зарисовка №2

1.Вы – девушка на высоких каблуках (девушки приподнимаются на цыпочки) . Еще, еще выше!

2.У вас в руках сумка и тяжелый пакет (девушки, как бы сгибаются под грузом сумок) Тяжелые сумки, нет, нет еще тяжелее!!!

3.Сумки, из которой выкатываются яблоки (собирают яблоки)

4Яблоки выкатываются, и вдруг зачесалось правое ухо ….. и ломается каблук (изображают все действия одновременно, идя по сцене)

Напоминаем те движения, которые девушки забывают делать (А где же тяжелая сумка, и как- то вы быстро так подбираете яблоки - у вас же каблук сломан!!!)

- Итак! Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания! Я прошу наших девушек встать рядом с нашими юношами.

7. Конкурс «Буриме»

(участвуют только мальчики)
Буриме – это игра в поэзию. Участникам мы дали готовые рифмы, а они должны будут с ними придумать поэму о любви.

………………….....тебе ……………………венок..…………………..ты

……………………..судьбе ……………………ободок …………………цветы

2.
……………….........вновь …………………красивая ………………….ненастье

……………………любовь. ……………….счастливая. .……………….счастье.

3.
…………………….мороз ………………………добры ……………….успех

…………………….роз ………………………щедры ………………всех

…………………….картина …………………прекрасны …………….всегда

…………………….Алина. ………………………напрасны. ………….звезда.

5.
……………………..свет ……………………..конфета

…………………лет ………………………. Джульетта.

……..……………………беспечность …………………………сладость

…………………вечность. ………………………...радость.

…………………красота………………….дневной

………………………. улыбка………………..зной.

8. Конкурс «Дефиле»

(Участвуют только девочки)

А в то время, как наши мальчики сочиняют поэму, девочки примут участие в дефиле: продемонстрируют свою походку, то, как они умеют двигаться на подиуме с улыбкой на лице, ну и конечно, свои наряды.

Ну и конкурс для девчат, Продуман был заранее. Красивый нужно им наряд, Посмотрим их старания.

А теперь послушаем поэмы мальчиков и оценим их искусство.Сейчас каждый участник конкурса назовет свои рифмы- задание и прочитает поэму, которая у него получилась.

9.Конкурс «Творчество»

Это было домашнее задание для наших участников. Мальчикам нужно было нарисовать самый красивый букет, а девочкам – самую красивую машину. Давайте посмотрим, как они справились с этим непростым заданием. Ведь обычно букеты рисуют девочки, а не мальчики, да и с машинами все наоборот. Участники показывают свои рисунки и передают их подписанными жюри.

Все мальчишки хороши, У каждого таланты есть свои. Но не только по талантам Проверяют конкурсантов.

Конкурс для зрителей «Не вставая с места» (музыкальный №2)

(стулья по количеству зрителей, или лавочка)

- Пока парикмахеры колдуют над причёсками, нашим зрителям я предлагаю потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому что это танец на стуле! Главное, внимательно слушать, какие части тела у нас будут танцевать. Приготовились… звучит музыка

Ох, смелее же смелей,

Танцуйте на стуле с помощью локтей.

О позитиве не забудь,

В пляс вступает ваша грудь .

А теперь, честной народ,

Пускай танцует ваш живот.

Не знайте горести, забот,

Пускай станцует только рот.

Пускай завидует Европа,

Зажигать решила попа .

Пускай уйдут печаль, тревоги,

Танцуют только ваши ноги.

Сегодня веселимся, пир горой,

Сейчас станцуем дружно головой.

10. Конкурс «Ах, эти танцы»

(Разбиваются по парам. Оценивается каждый участник в паре).

Зрители у нас потанцевали, пора и нашим конкурсантам показать свои танцевальные способности. Начинаем заключительный конкурс, в котором участникам нужно танцевать в парах под разные мелодии. Трудность в том, что нашим парам нужно взяться за руки и ни в коем случае их не разъединять. К ноге мальчика я привяжу воздушный шарик, который в ходе танца необходимо сохранить, но при этом лопнуть шары соперников.(оценивание участников)

Игра со зрителями «Шуточные вопросы»

Вы должны догадаться, о каких сказках идет речь.

1. Сказка о том. как экстрасенс подарил президенту радарное устройство. (А. С. Пушкин. «Сказка о золотом петушке»)

2. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека. («Аленький цветочек»)

3. Сказка о первой жертве неудачного вложения денег. («Золотой ключик»)

4. Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными. («Три поросенка»)

5. Сказка о нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок»)

6. Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца. (Г. X. Андерсен. «Дюймовочка»)

7. Сказка о головокружительном взлете и крахе карьеры женщины из Приморского края. (А. С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)

8. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей.(Репка)

Какие вы все молодцы! Сразу видно, что хорошо занимались. А теперь послушаем ответы наших конкурсантов.

На этом наши конкурсы закончены.Теперь нужно определить победителей, для этого давайте дадим немного времени нашему жюри.

Пока жюри совещается, мы с вами немного поиграем.

Игра для зрителей

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)

Все ногами топаем (топают ногами)

Надуваем щечки (надувают щеки)

Скачем на носочках (все прыгают)

И друг другу даже языки покажем (показываем языки)

Оттопырим ушки, хвостик на макушке,

Пальчик поднесем к виску,

Дружно прыгнем к потолку,

Шире рот откроем –

Гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

Зрители тоже могут поддержать своего полюбившего участника и участницу, отдав свой голос на «почте поддержки» (демонстрируется почтовый ящик). Все зрители, кроме участников, подходят к специальным урнам, рядом с которыми лежат листочки. На каждом листочке пишут имя понравившегося участника и, свернув, кладут в урну. Урны для мальчиков и для девочек отдельны.

Блиц-турнир (дополнительно)

Какая река носит женское имя (Лена )

Какая героиня детской книги попала в Страну чудес (Алиса )

Какая из планет солнечной системы носит женское имя (Венера )

Героиня детской книги, нашедшая волшебные летающие башмачки (Элли из волшебника изумрудного города )

Самая обаятельная и привлекательная няня (Мэри Поппинс )

Первая женщина на Земле (Ева )

Греческая богиня красоты (Афродита )

У какой сказочной героини были голубые волосы (Мальвина )

Цветок влюбленных, с помощью которого истерзанная сомнениями душа пытается найти ответ на извечный вопрос «любит – не любит» (ромашка )

Как называют женщину, которая умеет шить, вязать, вышивать (рукодельница )

Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).

Участок земли под овощами (огород).

Женское платье без рукавов (сарафан).

Мать отца или матери (бабушка).

Залог здоровья? (чистота)

Чем горю не поможешь? (слезами)

Гладкая зеркальная поверхность, дающая отражение (зеркало).

Дом для проезжих (гостиница).

Воинское звание для большой уборки (генеральная).

Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)

Кто курицу не учит? (яйца)

Надо ли перед варкой помыть макароны? (нет)

После того, как все проголосовали, подсчитываются голоса.

Что ж, голоса подсчитаны… Объявляем победителей!

Победители получают ленту победителя и корону «Мисс лагерь-2016» , ленту победителя и шляпу « Мистер лагерь-2016»

Круг почета победителей.

А теперь давайте поздравим наших победителей! Поблагодарим уважаемое жюри, ребят и зрителей за то, что получился такой чудесный праздник.

Мы наш праздник завершаем

И все вместе посчитаем:

Пусть все получится в жизни у вас - раз!

Здоровы были чтоб всегда - два!

Чтоб душу грело изнутри - три!

Чтоб жили все в любви и мире - четыре!

Чтоб никогда не унывать - пять!

Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!

Чтоб тепло дарили всем - семь!

Чтоб урожайной была осень - восемь!

Что хорошо всё будет, верить - девять!

И, наконец, по-больше добрых песен - десять!

Заключительный танец «Калинка»

Сценарий конкурсно-игровой программы
«Мисс и Мистер школы – 2014!»,
посвященной Дню Святого Валентина.

Цель: организация досуга детей и подростков.

Задачи:
1. Развивать коммуникативные навыки общения у подростков.
2. Научить выстраивать межличностные отношения.
3. Развивать творческую фантазию, познавательные интересы учащихся.

Ход мероприятия:

Звучит лирическая музыка, выходят ведущие.

Ведущий: Здравствуйте! Наконец-то наступил день, который с нетерпением ждала наша школа – День Святого Валентина. День, когда всюду как на крыльях летают записки, и каждую минуту очередная стрела Амура пронзает еще одно сердце.

Ведущая:Сегодня всех нас ждет увлекательное путешествие в страну прекрасного. Мы познакомимся с прекрасными девушками и молодыми людьми. Они проведут нас дорогами моды и красоты. После этого мы побродим по проспекту обаяния, свернем на уютную улочку развлечений. Забредем, наконец, на танцплощадку. Как вы поняли, дорогие друзья, все это - программа нашего сегодняшнего конкурса под названием «Мисс и Мистер школы – 2014!».

Ведущий: А для того, чтобы найти эту Мисс и этого Мистера нам поможете Вы, дорогие зрители, а также наше уважаемое жюри. Поприветствуем…
Соболева М.В. – заместитель директора по ВР,
Чайкина А.П. – заместитель директора по ВР,
Горбылёва А.Я. – педагог-психолог.

Ведущая: А сейчас пришло время представить наших сегодняшних участников. Встречаем…(участники выходят под музыку)

Ведущая: А сейчас, чтобы узнать, под каким номером будут выступать сегодня пары, проведем жеребьевку.

Проведение жеребьевки.

Ведущий: Итак, конкурсанты могут готовиться к первому конкурсу «Визитная карточка».

Участники уходят.

Ведущая: Что ж начинаем свое представленье
С конкурса, на первый взгляд, очень простого.
Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –
Какую находку покажут. Вам слово!

Конкурс «Визитная карточка» (макс. кол-во баллов - 5 баллов, регламент – 3-4 мин).

Выступление участников.

Ведущий: Восхитительно! Какие красивые пары сегодня вышли на сцену! А наш следующий конкурс «Пригласи меня на свидание». Девушки становятся на одну сторону сцены, молодые люди–на другую. Вы получаете задание на карточках и показываете ваш текст пантомимикой без слов. Чем точнее вас поймет партнер, тем больше баллов вы получите. Максимальное количество – 3 балла. Пантомиму показывают сначала – девушки, затем молодые люди.

Конкурс «Пригласи меня на свидание»

1. Давай вместе прыгнем с парашютом.
2. Сегодня в 17.00 жду тебя у кинотеатра.
3. Приглашаю тебя завтра покататься на санках.
4. Завтра в 13.00 приглашаю тебя сходить в цирк.
5. Давай вместе сходим на балет.
6. Давай вместе займемся дайвингом.
7. Не хочешь покататься на коньках, а может на лыжах?
8. Приглашаю тебя на романтический ужин.
9. Давай сходим в боулинг.
10. Приглашаю тебя на охоту.
11. Пойдем вместе на пляж загорать.
12. Давай сходим в поход.
13. Приглашаю тебя сходить на футбол.
14. Давай пойдем на рыбалку.

Ведущая: Прекрасно, оказывается вы неплохо понимаете друг друга! А наш следующий конкурс «Великолепная пара». Этот конкурс покажет, насколько ваша пара артистична. Вам необходимо разыграть мини-сценку под знаменитую песню двух исполнителей. Максимальное кол-во баллов – 5. После этого конкурса 1 пара, набравшая наименьшее кол-во баллов покинет наш конкурс.
Конкурс «Великолепная пара».
1. Потап и Настя Каменских «Не пара»
2. Джиган и Юлия Савичева «Отпусти»
3. Слава и Стас Пьеха «Я и Ты»
4. Сергей Зверев и Ксения Свешникова – «Милый»
5. Григорий Лепс и Ирина Аллегрова – «Я тебе не верю»
6. Виктор Королев и Ирина Круг – Букет из белых роз
7. Стас Михайлов и Таисия Повалий – Отпусти
8. Наташа Королева и Тарзан – Не забуду

Ведущий: А жюри подвело итоги и сейчас назовет пару, которая покинет наш конкурс.

Выступление жюри.

А мы провожаем Вас бурными аплодисментами.

Ведущая: Все пары прекрасны, день сегодня замечательный, так хочется всем признаваться в любви. И вообще скоро Весна!!!

Ведущий: Ну, ты и разошлась! Давай следующий конкурс объявлять!
Ведущая: Ах, да! А наш следующий конкурс «Мы две половинки», по итогам которого наш конкурс покинет еще одна пара.
Сейчас мы по очереди называем вам имя героя, а вы называете его вторую половинку. Например, «Ромео – Джульетта». Та пара, которая ответит быстрее, зарабатывает 1 балл.

Конкурс «Мы две половинки».

Гамлет - Офелия
Евгений Онегин - Татьяна Ларина
Мастер - Маргарита
Иван Царевич - Царевна-Лягушка
Принц - Золушка
Лиса Алиса - Кот Базилио
Пьеро - Мальвина
Брэд Питт – Анджелина Джоли
Дэвид Бэкхэм – Виктория Бэкхэм
Парис – Елена
Наполеон – Жозефина
Одиссей – Пенелопа
Тристан – Изольда

Ведущий: А сейчас мы предоставляем слово нашему многоуважаемому жюри.

Выступление жюри.

Ведущая: Мы провожаем нашу пару аплодисментами.
Ведущий: И объявляем наш следующий конкурс «Потанцуем?», по результатам которого из соревнования выйдут еще две пары.
Ведущая: Сейчас для каждой пары будет включена музыка, а ваше миссия проста – станцевать! Максимальное количество баллов – 5.

Конкурс «Потанцуем?»
1. Вальс
2. Цыганочка
3. Лезгинка
4. Рок-н-ролл
5. Танго

Ведущий: Как зажигательно танцуют! Супер!
Ведущая: Да уж! Но с двумя парами нам все же придется попрощаться! Слово жюри.

Выступление жюри.

Проводим их громкими аплодисментами!

Ведущий: А в полуфинал у нас вышли четыре пары. Поаплодируем им!
Ведущий: И наше задание для вас «Прорекламируй меня!»
Ведущая: Тебя?!
Ведущий: Да нет, конечно! Ну, ты …смешная! Надо вещь прорекламировать.Итак, девушкам достаются мужские вещи, а парням – женские штучки. На подготовку – 3 минуты. Максимальное количество баллов – 4. По итогам данного конкурса в финал выйдут 2 пары.

Для девушек: портмоне, галстук, молоток, ремень.
Для парней: лак для ногтей, губная помада, лак для волос, тушь для ресниц.

Ведущая: А пока конкурсанты готовятся, проведем игру со зрителями.

Игра со зрителями “Счастливое Валентиново лицо”
На сцену приглашаются 3 девушек 3 парней. Создаются пары. Каждая пара получает вырезанное из бумаги большое сердце и при помощи маленьких сердечек рисует нос, глаза, уши, рот. Те, у кого получится самое интересное и смешное лицо, и побеждают в этом конкурсе.

Ведущий: А наши конкурсанты готовы. Поприветствуем их!

Ведущая: А сейчас жюри назовет две пары, которые выйдут в финал.

Выступление жюри.

А мы провожаем выбывшие пары аплодисментами.

Ведущий: А наш последний конкурс «Признайся ей в любви». Считается, что “любви все возрасты покорны”.
Ведущая: И действительно! Работники, как яслей, так и домов престарелых могут подтвердить, что их подопечные регулярно влюбляются, а когда человек влюблён, он должен признаться в своей любви. Так уж повелось, что первыми в любви чаще всего объясняются представители мужской половины человечества.
Ведущий: Покажите, как они это делают. Инсценируйте признание в любви, с которыми к своей сверстнице обращается...
18-летний юноша;
70-летний старичок.
Максимальное количество баллов – 5.
Подготовка – 2 минуты. Вы должны постараться, от вас зависит победа вашей пары. А мы пока побеседуем с вашими девушками.

Ведущий и ведущая задают вопросы.
1. Вы любите ходить на свидания?
2. Где прошло ваше самое необычное свидание?
3. Сколько цветов вам больше всего дарили?
4. Это был он?
5. Самый необычный подарок в вашей жизни.

Ведущая: А наши парни готовы. Поприветствуем их!

Парни «признаются в любви» на фоне красивой музыки.

Ведущий: А пока жюри подводит итоги для вас в подарок музыкальный номер.

Музыкальный номер.

Ведущая: А мы предоставляем слово членам жюри.

Выступление жюри, награждение грамотами («Мисс и Мистер Обаяние», «Мисс и Мистер Улыбка», «Мисс Фортуна и Мистер Фарт», «Мисс и Мистер Очарование», «Мисс и Мистер Зажигалка», «Мисс и Мистер – Супер класс!», «Мисс и Мистер Скромность» и главное звание «Мисс и Мистер школы – 2014!»).

Ведущий: А наш конкурс подходит к концу. Мы еще раз подарим громкие, бурные аплодисменты всем нашим участникам.

Ведущая:
Желаем звезд, желаем смеха,
Желаем в жизненном пути
Дорогу верную найти,
Беды не знать,
Преград не мерить,
Любить, надеяться и верить.
Любовь и душу дать тому,
Кто дорог сердцу твоему.

Ведущий: Поздравляем всех с праздником Влюбленных! До новых встреч!

Севина: Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно

И светится вселенная, пока

Свет женщины расплескан по вселенной.

Ах, женщины ах парни, и красота, и праздник,

И героини юношеских снов!

С рожденья в дочерях весны прекрасной

Максим Надежда, Вера и любовь! Муз. затихает

Внимание, внимание! Настройтесь все на праздничный лад.

мы начинаем наш конкурс «Мисс и мистер школы»

02 Фанфары выход ведущих

Ах, сколько участниц и участников

Собралось сегодня!

Есть западный вкус

И манера востока,

Прекрасные дамы Шекспира и Блока,

Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…

А где идеал? Да стандарта-то нету!

Севина А идеал сегодня будет выбирать наше уважаемое жюри. В состав жюри конкурса "Мисс и мистер школа" входят:

03 фон.жюри

- Максим: Магистр наук____________________________________________

- Севина: Магистр спорта___________________________________________

Максим Магистр изящества_________________________________________

Севина: Магистр красоты___________________________________________

_________________________________________________________________

Максим: Считается, что самой первой женщиной на Земле была Ева, самой красивой Клеопатра, а самой умной –Жорж Санд. А в наши дни самая красива, самая умная - это та которая рядом!

Севина: Давайте поприветствуем самых красивых, самых умных и неповторимых наших девушек и парней! Девушек, которые претендуют на звание "Мисс школа" и парней на звание «Мистера школы».

04 выход пар! ведущие объявляют участниц конкурса "Мисс и мистер школа"

Максим: 1 пара ________________________________________________

Севина : 2 пара _________________________________________________

Максим: 3 пара _________________________________________________

Севина: 4 пара__________________________________________________

Севина: Для начала проведем жеребьевку для установления порядка выступления пары.

(проводим жеребьёвку) перебивка

Максим: Спасибо. Теперь тот кто первый знакомится с нами остаётся на сцене, а остальные прошу вас проходите и присаживайтесь в зал, и ждите своего выхода .

(Пары уходят под музыку 05)

Конкурс 1. «Здравствуйте, это я!»

Севина: : Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни.

Максим: «здравствуйте, это я» - так называется наш первый конкурс, в котором паре предоставляется право рассказать о себе.

Севина: : Наша первая пара готова и на сцену я приглашаю участников под номером 1_________________________________________________________

Севина: : пока жюри оценивает участниц, для всех зрителей музыкальный номер_____________ ______________________________________________?

Максим : Авраам Линкольн не раз любил повторять, что внешняя красота не отделима от внутренней, поэтому наш следующий конкурс называется «Интеллектуальный».

Севина: : Девушкам предоставляется право дважды ответить на вопрос, который скрывается под тем или иным номером. Если участница неправильно отвечает на вопрос, то ответить могут другие пары, получая за это дополнительные баллы. (За правильный ответ 1 балл)

Проводится конкурс

Максим: Я приглашаю все пары выйти на сцену!

Конкурс № 3. «Творческий».

Севина: : Мы все стали свидетелями необыкновенной эрудиции наших девушек и парней.

Максим: Но любая девушка-это не только ум, но и умение быть актрисой.

Севина: И сейчас мы в этом убедимся, потому что наш следующий конкурс называется «Творческий»

Максим: участницам предлагается исполнить любой номер.

Севина: : пока наши пары готовятся к следующему конкурсу для вас ___________________________________________________________

Максим: Кем бы не была женщина, она всегда остается любительницей помодничать.

Максим: Сейчас, кстати, мы и хотели объявить конкурс, в котором пары проявят себя в роли актёров или артистов

Севина: нашим парам предоставлялась возможность пофантазировать и придумать свой творческий конкурс.

Максим: , Итак, встречайте, нашу пару под номером 1… это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Конкурс «Школе хвала». Участницы конкурса "Мисс школа" остаются на сцене.

Максим: Да! Наши пары знают и умеют все. С каждой минутой мне все больше кажется, что жюри не сможет назвать победительницу.

Севина: не волнуйся, они же профессионалы.

Максим: тогда переходим к следующему конкурсу. К стати участники не знали про этот конкурс, поэтому для них это удивительно! Какой это ещё конкурс? Наверно подумала сейчас каждая пара? Да?

Севина: Наша школа самая лучшая, а учителя в ней ещё лучше. Поэтому мы не могли обойти эту тему в нашем конкурсе.

Максим: Поэтому «Следующий конкурс называется «Хвала школе». Парам необходимо будет составить четверостишье, поэму, сочинение, пожелания нашей школе и поздравление учителей и девочек нашей школы с 8 марта! А пока наши участники готовятся, мы посмотрим выступление_______________________________________________

Севина: и так первая пара готова? Если да прошу подойти ко мне, и прочитать своё произведение-поздравление.

Следующая пара:______________________________________________________

Максим: поприветствуем наших неотразимых, таинственных и очаровательных участниц!

Называют снова участниц по именам.

Мы дадим нашему жюри время посовещаться и выбрать пару школы, а пока для вас выступает…________________________

Слово жюри. Награждение участниц и выбор "Мисс и мистера школы".

Максим: Вот и настала минута прощания.

Севина: Мы говорим вам: до новых встреч в следующем году!

Окончание конкурса "Мисс школа"

МБОУ СОШ с.Булун-Терек Чаа-Хольского кожууна

Республики Тыва

Педагог-организатор: Сенди А.Ч.

Булун-Терек, 2014

Сценарий конкурса «Мисс и Мистер года-2014»

Цели конкурса:

Организация досуга и отдыха учащихся;

Выбор девушки и юноши, которые будут достойно представлять нашу школу в муниципальном этапе данного конкурса;

Содействие гармоничному развитию личности, утверждению здорового образа жизни, духовному и физическому совершенствованию людей;

Формирование у учащихся представления о красоте, интеллектуальном развитии, внутренних качествах.

Конкурс состоит из 5 этапов:

1 . «Визитная карточка»- самопрезентация в свободной форме, раскрывающая участника в контексте темы: «Я мой мир: вчера, сегодня, завтра».

2. «Поддержка таланта»- творческий номер, в должной степени раскрывающий таланты участника и представляющий его в наиболее выгодном месте.

3.Конкурс «блиц-опрос».

4.Вечерний наряд.

5.Авангард.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в этом зале. Наконец-то наступил день, который с нетерпением ждала наша школа. И сегодня, мы проводим конкурс «Мисс и Мистер школы 2014 года»! А найти эту Мисс и этого Мистера нам поможете Вы, дорогие зрители, а также наше уважаемое жюри.

Ведущий 2.Итак, встречаем наших девушек! (девушки выходят под звук фанфар)

Участница под № 1: Веселая, красивая, культурная, умная, гостеприимная _________________. Ученица ___класса. Любит танцевать. Жизненное кредо: «Воплотить мечты в реальность».

Участница под № 2: Стильная, смешная, умная, которая всегда придет на помощь другу _______________________. Ученица _______класса. Девиз по жизни: «Идти вперед и ни перед чем не останавливаться!». Любит рисовать, танцевать и слушать музыку.

Участница под № 3: Добрая, отзывчивая и чуть-чуть хитрая ___________________. Ученица _______ класса. Жизненный девиз: «Жизнь - это интересно». Очень любит танцевать.

Участница под № 4: Жизнерадостная, мягкая, мечтательная, романтичная _________________. Ученица ______класса. Кредо жизни: «Не ставь себя выше других и других выше себя!».

Участница под № 5: Активная, весёлая, стройная и скромная _________________. Ученица _____ класса. Любит музыку и танцы. Живёт с девизом: «Движение – это жизнь!».

Аплодисменты нашим девушкам! (аплодисменты)

Непросто быть Мужчиной в нашем веке,

Быть - лучшим, победителем, стеной,

Надёжным другом, чутким человеком,

Стратегом между миром и войной...

А сейчас перед вами предстанут молодые люди.

Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный __________________. Ученик _________ класса. Девиз: «Красота и культура спасут мир!». Увлекается спортом.

Участник под № 2: Веселый, дружелюбный ____________________________. Ученик _____ класса. Девиз по жизни: «Всё в твоих руках!». Любит трудиться.

Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый__________________________. Ученик _______класса. Кредо жизни: «Идти вперед и ни перед чем не останавливаться!» Успешно занимается футболом.

Участник под № 4: Добрый, симпатичный, любознательный______________. Ученик _____класса. Жизненное кредо: «Ошибаюсь, обжигаюсь, иду дальше, улыбаюсь!». Любит заниматься спортом.

Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый_____________. Ученик _____класса. Кредо жизни: «Всё в твоих руках!». Любит музыку.

Аплодисменты нашим юношам! (аплодисменты)

Представляем вам жюри нашего конкурса:

Председатель жюри - зам. директора по воспитательной работе - Дамчан-оол Р.М.

Члены жюри – зам. директора по профилактике правонарушений- Баазакай О.Б.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(аплодисменты)

Уважаемое жюри! Конкурсы оцениваются по 5 бальной системе.

В первом конкурсе «Визитки» мы увидим творческие самопрезентации, где участницы и участники представят себя сами.

Во втором конкурсе участники вам представят творческие номера, которые они подготовили. Второй конкурс –«Поддержка таланта»- творческий номер.

3. В третьем конкурсе «блиц-опрос» участницам и участникам конкурса необходимо продемонстрировать свой интеллект и остроумие.

Вопросы:

2.Россиянын хамаатызы болганынарга чоргаарланып чоруур силер бе? Чуге?

5.Силер Тыва Республиканын Чазаанын Даргазы болган болзунарза чуну эде кылыр силер?

7.Ёзулуг эр кижи деп кымыл? Ол кандыг онзагай талаларлыг болур ужурлугул?

8.Тыванын бойдузунун амгы уеде байдалы кандыгыл?

9. Школаны ам 5 чыл эрткенде кандыг байдалдыг болзун деп бодаар-дыр силер?

10.Эн-не хундулээр болгаш ооруп четтиргенинерни илередиксээр кижинер кымыл?

1.Зубы есть, а рта нет. Что это такое?

2.Какая обувь в огне делается и с ног не снимается?

3.Что зимой в комнате замерзает, а на улице - нет?

4.Сидит человек, а вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдет. Где он сидит?

5.Что можно увидеть с закрытыми глазами?

6.На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ и при этом не солгать?

7. Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?

8. Что находится между горой и долиной?

9. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?

10. Кто в середине века носил самую большую шляпу?

11.Сколько яиц можно съесть натощак?

12.Сколько в азбуке букв?

13.У кого ее нет, тот не хочет иметь, а у кого она есть, тот не может отдать.

14.Какой болезнью никто на земле не болел?

15.До каких пор волк в лес бежит?

16.Почему лиса оглядывается, когда за ней бежит собака?

17.Под каким кустом сидит заяц во время дождя?

18.Чем кончается как день, так и ночь?

19.Как сорвать ветку, не спугнув птичку, сидящую на ней?

Ответы:

1.Пила.

2.Подкова.

3.Оконное стекло.

4.У вас на коленях.

5.Сон.

6.Ты спишь?

7. Я сам

8. Буква «и»

9. Когда дверь не закрыта.

10. Тот, кто имел самую большую голову.

11 Одно, а второе будет уже не натощак.

12 В слове «азбука» - шесть букв.

13. Лысина.

14.Морской болезнью.

16. Потому что сзади глаз не имеет.

17. Под мокрым.

18 Мягким знаком.

19. Подождать, пока она улетит.

4.Вечерний наряд. Перед конкурсом нашим участницам и участникам мы сообщили о том, что они должны появиться в костюмах, в вечерних платьях которые они бы одели на самое главное событие в их жизни и объяснить, почему они выбрали именно этот наряд. И так поприветствуем нашу первую участницу!

5. Все знают пословицу: «Встречают по одёжке, а провожают по уму», при этом подчёркивается, что ум всё-таки важнее, но встречают то по одёжке…

А сейчас начинается пятый этап конкурса-«Авангард». Наши участницы подготовили свои наряды из подручных материалов: бумаги, картона, целлофана, которые они для вас и продемонстрируют.

Ведущая: Слово предоставляется членам жюри:

Награждение победителей по номинациям по решению жюри. (звучат фанфары)

По итогам конкурса присваиваются следующие титулы:

Для девушек:

-« Мисс года»;

-«Вице-мисс года»

- «Мисс Очарование»;

-«Мисс зрительских симпатий»;

-«Мисс Популярность»;

-«Мисс Артистичность »;

- «Мисс Зима-2014».

Для юношей:

-«Мистер года»;

-«Вице-мистер года»;

- «Мистер - Интеллект»;

-«Мистер Артистичность»;

- «Мистер Популярность»;

- «Мистер зрительских симпатий».

Ведущая:

Участники и гости, не грустите

Закончен конкурс,

Победитель, увенчан лавровым венком

Готовьтесь, тренируйтесь, А потом –и вновь осень, а за осенью зима,

Другой состав, а может быть и этот

С улыбкой встретит Вас, и приз

Жюри опять вручит для Мистера и Мисс!

2.Россиянын хамаатызы болганынарга чоргаарланып чоруур силер бе? Чуге ?

1. Делегейде кымны эн-не унелээр силер?

3.Анаа домей болуксап, улегер алыксап чоруур кижинер кымыл?

4.Тыва Республиканын ылгавырлыг им-демдектери кандыгыл?

6.Эш-оорунернин аажы-чанында кандыг талаларны эн-не унелээр силер? Чуге?

5.Силер Тыва Республиканын Чазаанын Даргазы болган болзунарза чуну эде кылыр силер?

.Ёзулуг эр кижи деп кымыл? Ол кандыг онзагай талаларлыг болур ужурлугул?

Школаны ам 5 чыл эрткенде кандыг байдалдыг болзун деп бодаар-дыр силер?

Тыванын бойдузунун амгы уеде байдалы кандыгыл?

Эн-не хундулээр болгаш ооруп четтиргенинерни илередиксээр кижинер кымыл?

В кризис сокращали персонал, и на тех, кто остался, возросла нагрузка. В последнее время количество проектов увеличилось, некоторые специалисты компании работали с утроенной силой. Сотрудники подустали, «боевой дух» снизился. Чтобы как-то взбодрить коллектив, руководство решило устроить ему праздник. HR-директора попросили организовать конкурс «Мисс и Мистер компании». А так как это корпоративное мероприятие внеплановое, то надо провести его без лишних затрат, собственными силами.

Обратиться, как обычно, в event-агентство, чтобы оно все организовало, не получится (ведь агентству надо платить). Придется все делать самим. Чтобы мероприятие удалось, необходимо решить два блока вопросов: чисто организационные и творческие. И не забывать про цель мероприятия – сплочение коллектива.

Сначала определитесь, как будет проходить конкурс

Вариант 1. Провести конкурс заочно (наименее затратный вариант).

Разместить объявление на корпоративном сайте и призвать сотрудников выбрать тех мужчин и женщин (зависит от количества номинаций), которые достойны носить звание Мисс и Мистер компании. Имена достойных каждый сотрудник сообщает индивидуально – пересылает по электронной почте ответственному за организацию конкурса HR-менеджеру или пишет на листочке и опускает в ящичек для голосования (такие ящички вы установите в наиболее людных местах, например, при входе в офис или столовую). Главный минус этого варианта: так как он проходит заочно, то вряд ли сможет реально встряхнуть коллектив. Создастся ощущение, что все мероприятие прошло словно за кулисами.

Внимание!

Организуя конкурс на природе, продумайте, что Вы предпримите в случае непогоды. Если, к примеру, день будет теплый, но дождливый, нужно запастись тентами, которые Вы сможете навесить над местом, где все соберутся. Либо придется переносить дату конкурса или все же арендовать зал.

Вариант 2. Очно-заочный.

Для предварительного этапа подготовьте опросники, в которых укажите номинации и, возможно, основные критерии выбора победителей. Тогда голосование пройдет организованно, и его результаты будут понятными. Наиболее достойных называться Мистером и Мисс компании (предположим, 10 мужчин и 10 женщин), а также победителей определяете позже – очно и гласно. На мероприятии Вы устроите различные испытания (загадаете загадки, устроите различные конкурсы). Собравшиеся сотрудники будут следить за тем, как претенденты на звание Мисс и Мистер компании состязаются в выполнении различных заданий, и эмоционально поддерживать коллег. Это соответствует целям мероприятия – сплочению коллектива и повышению командного духа. Выбор победителей пройдет на глазах у сотрудников, эффект соучастия в конкурсе выше, чем при заочной форме.

Вариант 3.

Без заочного голосования. Собравшиеся в одном зале сотрудники сразу спонтанно выдвигают претендентов на звание Мисс и Мистер компании и затем наблюдают, как они соревнуются. Мероприятие станет увлекательным событием, поможет сотрудникам расслабиться, вместе с сослуживцами поболеть за кандидатов в победители. Единственный минус этого варианта: необходимо помещение. Но эту проблему можно решить, если окончательный выбор Мисс и Мистера компании провести в рамках какого-либо другого корпоративного мероприятия (к примеру, празднования Нового года, 23 Февраля либо Дня рождения компании). Тогда специально искать помещение, способное вместить всех сотрудников фирмы, уже не потребуется.

Деталь

На случай, если кому-то на конкурсе станет плохо, позаботьтесь, чтобы на мероприятии находился медик или дежурила бригада «скорой помощи».

Летом можно обойтись и без аренды помещения

Не всегда нужно арендовать зал на стороне. Поздней весной, летом и ранней осенью можно обойтись без него, если выехать на природу и провести конкурс под открытым небом в окружении зелени. Тогда вы не будете стеснены стенами помещения и сможете устроить массовые соревнования с большим размахом. Кроме того, здесь нет почасовой аренды. Единственное, о чем надо позаботиться – чтобы было достаточно идей по организации состязаний и различных заданий участникам. Кстати, аренда зала и расходы на вывоз сотрудников на природу вполне сопоставимы. Иногда сумма транспортных расходов даже ниже стоимости аренды зала на три-четыре часа.

Чтобы победителей было не двое, а больше

Учредите несколько номинаций, например: «Мистер Храни тель традиций», «Мисс Ума палата», «Мистер Доброе сердце», «Мисс Национальный колорит», «Мисс/мистер Антистресс» (самый невозмутимый), «Мисс/Мистер Невыносимая легкость бытия» (самый беспечный и рассеянный), «Мистер В ногу со временем» (трепетно относящийся к рабочему распорядку), «Мисс Глас народа» (самая красноречивая), «Мистер Скатерть самобранка» (самый хлебосольный). В каждой их них будет свой победитель.

Ответственно подойдите к покупке призов

Это должно быть что-то, что может пригодиться в жизни: книги, обычные батарейки в необычных упаковках, зажигалки, штопоры, швейные наборы, фонарики, креативные отвертки и т. д. Если компания в состоянии выделить средства, все равно помните, что лучше приобретать то, что можно использовать в жизни. Скажем, велосипед для обладателя звания «Мистер» либо набор косметики престижной фирмы для «Мисс» компании. Не стоит дарить детские игрушки.

Юлия СОСКИНА, руководитель отдела по работе с клиентами агентство «ПраздниК»:

- Основная ошибка – невнимание к мелочам

Не забудьте про такую мелочь, как монтажный лист, который является, по сути, справочником мероприятия. В нем надо четко прописать, во сколько начинается мероприятие, в какой последовательности включается музыка, в какой момент праздника и как долго она звучит, какое именно освещение, для чего и когда используется. Это особенно важно, если Вы нанимаете сторонних осветителей и акустиков. Пропишите, в какой момент они должны появиться на мероприятии, когда и как вы рассчитаетесь с ними. То же касается и ресторанного обслуживания (если оно запланировано). Все продумайте и оговорите с администрацией – количество алкоголя, вес блюд. Если будете закупать алкоголь сами, то не упустите такой момент, как посуда. Иначе ресторан вам ее не приготовит и придется пить из пластиковых стаканчиков.

Выбор ведущего и жюри

В роли жюри могут выступить сами зрители – в конкурсах, где не может быть точного ответа, единственно правильного, побеждает тот, за кого сильнее болеет зал. И все же кто-то должен фиксировать результаты конкурсов, отмечать, кто и в каком из них победил. Если не жюри, то отдельный человек, к примеру, помощник ведущего. Не забудьте про него!

Без кого точно не обойтись, так это без ведущего. Если есть хоть какой-то бюджет, ведущего можно нанять – из event-агентства. Если и на это денег не выделено, выберите из своих сотрудников. Это должен быть коммуникабельный человек, причем желательно, чтобы его знали как можно больше сотрудников. Например, PR-менеджер, маркетолог или, возможно, общительная и энергичная секретарша из приемной директора. Обязательно составьте сценарий, выберите режиссера, который будет придерживаться этого сценария, проведите репетицию. Не забудьте выбрать сотрудников, которые сыграют роль администраторов праздника – встретят гостей и разместят людей в зале. Можно от каждого отдела назначить ответственного. А в конце праздника поблагодарите самых активных помощников, отметив их подарками.

И еще важная организационная деталь – не удастся обойтись без современных технических средств: акустической системы, освещения и экрана. Профессионалов-акустиков, возможно, все же придется пригласить со стороны, чтобы у вас не было проблем с музыкальным сопровождением. Понадобится и фото-видеосъемка, но, возможно, с этим справится кто-то из сотрудников вашей компании.

Диана ДМИТРИЕВА, Директор по персоналу компания «АВТОДЕН»:

- Очень важно сформировать «правильное» жюри

Выбирайте наиболее беспристрастных и справедливых судей. Иначе сотрудники, обиженные «необъективностью» мероприятия, признают праздник неудачной затеей. Не стоит, например, формировать жюри только из руководства компании или представителей одного подразделения. Правильнее будет включить в судейский состав сотрудников из различных отделов, которые пользуются личным и профессиональным авторитетом у коллектива вне зависимости от их должностей.

Начало конкурса

Предложите претендентам на звание Мисс и Мистер компании сделать «визитную карточку» – интересно представить себя. Скажем, с юмором рассказать о своих мечтах, о своей семье, о хобби, кумирах. Можно использовать различные приемы: интересные сравнения себя с кумиром или, к примеру, шутки, уместные анекдоты (только не нецензурные). Допускается использование плакатов, сделанных на скорую руку прямо в процессе подготовки. Словом, главное – чтобы «визитная карточка» не была скучной. У кого затейливее, интереснее и остроумнее, тот и побеждает в этом виде состязания.

Задания на смекалку и внимательность. Отберите 4–5 заданий. Схема действий: ведущий зачитывает задание и дает время на размышление – не менее 5 минут. Задания должны быть не очень сложными, но требующими умения слушать и сосредотачиваться. В некоторых вопросах может быть заложен подвох. Примеры смотрите в таблице 1.

Интеллектуальное соревнование – знаете ли вы свой родной язык? Такое соревнование можно смело проводить, если ваша компания не является производственной, а специализируется на интеллектуальном труде. Интересные задания с изюминкой на знание русского языка очень захватывают, влияют на самолюбие участников. Каждый думает: «Неужели я не смогу найти ответ?! Ведь я хорошо владею русским языком!» Варианты заданий смотрите в таблице 2.

Таблица 1. Задания на проверку внимательности и сообразительности

Задание	Описание	Ответ
Задание 1	Однажды поздним вечером дядюшка читал интересную книгу. Тетушка по рассеянности выключила свет, но, хотя в комнате стало совсем темно, дядюшка продолжал читать как ни в чем не бывало и дочитал книгу до конца. Как ему это удалось?	Дядюшка был слепым и читал на ощупь
Задание 2	Элен купила своему отцу подарок. Пятьсот стоили три доллара: по доллару за штуку. Что Элен купила в подарок отцу?	Элен купила цифры для номера дома – 5, 0, 0
Задание 3	Согласно статистике 10 % людей предпочитают уединение. Из этих 10 у 80 % не зарегистрированные в телефонных справочниках номера. Попробуйте пределить, у скольких из 400 абонентов, взятых наугад из телефонного правочника, окажутся такие номера?	Ни у одного из абонентов, так как у ех абонентов, взятых из телефонного правочника, будут зарегистрированные телефонные номера
Задание 4	Как бросить яйцо, чтобы оно пролетело три метра и не разбилось?	Нужно бросать яйцо так, чтобы оно пролетело больше трех метров, тогда оно разобьется, уже миновав расстояние в три метра

Таблица 2. Задания на знание русского языка

Задание	Описание	Ответ
Задание 1	Назовите слова, в которых есть три буквы «ю», «ж» или «я».	Клюющую, плюющую, вынюхивающую, влюбляющуюся, жужжание, ясновидящая
Задание 2	Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на «а», либо на «я»: Анна, Мария, Ольга и т. д. Назовите одно-единственное женское имя, которое не оканчивается ни на «а», ни на «я».
Задание 3	В царское время на Руси поймали зачинщика восстания и привели к царю. Он обещал отпустить зачинщика, если тот назовет ему три слова, заканчивающиеся на «зо». Зачинщик справился с заданием, и царь его отпустил. Что это за слова?	Пузо, железо, лезо (в значении лезвие. – Прим. ред.)

Алгоритм Ваших действий

1. Решите, как будет проходить конкурс: заочно или очно.
2. Если решили проводить конкурс очно, определитесь с местом. В зависимости от при нятого решения позаботьтесь о транспорте, об аренде зала, о подготовке и оформлении по мещения.
3. Определитесь, в каком стиле пройдет мероприятие: скажем, мексиканском, африканском или итальянском. Объявите об этом заранее.
4. Выберите ведущего при необходимости, жюри и помощников ведущего.
5. Закупите достаточное количество призов.
6. Подготовьте необходимое количество конкурсов и игр. Отбирайте их с запасом на тот случай, если образуются паузы.
7. Запаситесь отличным на строением!
8. В конце угостите всех шампанским и легкими закусками. Этот пункт программы служит фактором, из-за которого сотрудники охотнее идут на корпоративное мероприятие.

Соревнования, которые Вы можете провести только для женщин или только для мужчин

Соревнования для мужчин не обойдутся без женщин.

Пример

«Стилист ». Для конкурса понадобятся рукавицы и губные помады. Задача для мужчин: надев рукавицы, как можно быстрее накрасить девушке губы.

«После дождя ». На полу имитируются лужи – рисуются, либо вырезаются из бумаги и приклеиваются. Мужчины берут женщин на руки и переносят через все лужи. При этом каждый раз мужчина должен сделать что-то такое, что не смог сделать предшествующий участник. Например, ласточку, держа на руках спутницу.

Соревнования для женщин станут захватывающим зрелищем.

Пример

«Проверка гибкости ». Ведущий вызывает двоих мужчин. Им в руки дают скакалку или веревку. Мужчины держат ее сначала на высоте 1,5 м от земли. Включаются зажигательные мелодии, и девушки, танцуя, по очереди должны пройти под веревкой, не задев ее. С каждым этапом мужчины опускают веревку все ниже и ниже. Участница, которая сможет пройти под максимально опущенной веревкой, признается самой гибкой и артистичной.

«Точность и меткость ». Каждой претендентке на звание «Мисс компании» выдайте по два–три листка формата А-4. Попросите сделать самолетик (как в детстве). Теперь нужно попасть в корзину для бумаг с расстояния 2–3 метра. Поскольку это практически нереально, оценивайте красоту полета и мастерство, с которым был сложен самолетик. Можно также попросить дать название своему «транспортному средству» и оценивать это название.

Соревнования, в которых нужно участвовать парами

Чтобы провести их, претенденты и претендентки на победу в конкурсе «Мистер и Мисс компании» разбиваются по парам. Победа в состязании засчитывается и женщине, и мужчине из той пары, которая оказалась лучшей.

Пример

«Авиаконструктор ». Мужчина и женщина обнимают друг друга за талию одной рукой так, чтобы у каждого оставалась свободной вторая рука.
В таком положении участники должны из листа бумаги сделать самолетик и запустить его.

«Воплощение любви ». Ведущий раздает каждой паре карточки, на которых написаны различные определения любви. Участники должны наглядно показать это вдвоем. Например, крепко обняться, если на карточке написано: «Любовь – это крепкие объятия».

«Пирамида Клеопатры ». Закупите побольше пластиковых стаканчиков. Из них парам нужно будет за пять минут построить пирамиду. Побеждают построившие самую широкую и самую высокую пирамиду.

Подумайте также о том, какими играми заполнить паузы, когда претенденты отдыхают, какие провести творческие конкурсы* .

* Варианты музыкальных, танцевальных конкурсов и игр для сотрудников во время пауз вы можете найти ниже в разделе "Образцы документов".

Внимание!

Объявляя о конкурсе «Мисс и Мистер компании» и призывая сотрудников называть имена претендентов, обязательно поясните, что выбирать нужно не cтолько по внешним данным – за красоту, но учитывая и другие качества (например, личностные и профессиональные: доброту, отзывчивость, способность к креативному мышлению, моральную силу и стрессоустойчивость, умение поддержать коллег, смекалку, чувство юмора и обаяние). И вообще, к выбору кандидатов в номинацию «Мисс и Мистер» надо подходить с некоторой долей юмора, сам конкурс должен быть веселым и озорным.

10 типичных ошибок

Их с завидным постоянством совершают организаторы корпоративных мероприятий. Обратите внимание на эти ошибки и постарайтесь не допускать.

1. Нет устройств для оперативной связи (телефонов, раций).
2. Не проведена проверка и настройка звукового оборудования перед началом выступления.
3. Включив в программу летнего корпоратива на природе купание, забыли про спасателей и врача.
4. Пригласили высокопоставленных гостей, а территорию не оцепили.
5. Запланировали показ фильма на экранах во время мероприятия, а предварительный прогон не провели.
6. Пригласили артистов, но не позаботились о гримерных комнатах.
7. Сами надули шары гелием накануне мероприятия. Но не учли, что гелий держится 6–8 ч. К мероприятию все шары сдулись.
8. Захотели оформить зал, но не договорили с арендодателем, как будут закреплять украшения. Планировали использовать скотч, но владелец зала запретил. Оформления не было.
9. Пригласили дрессировщика с животными, но не предупредили администрацию кафе или ресторана. Выступление сорвалось.
10. Установили в ресторане звуковую аппаратуру, а документы на вынос не оформили. Возникли сложности.